请不要误解孩子的“叛逆”(二)

卢之梭按:每个家庭都有一个觉醒期,但觉醒的早晚决定孩子的命运。


请不要误解孩子的“叛逆”(二)


2、父母误读了孩子的青春期成长


青春期是每个孩子必经的阶段,因为要成长,生理、智力及心理自然要裂变,孩子经过努力调整,产生的种种挫折和不适应,在不觉醒的父母看来这就是叛逆。


生活当中,确实有高度自觉的孩子悄无声息的调整并完成了这种裂变,但绝大多数注定要反复求索,历尽坎坷,当然让父母也受尽煎熬。父母为了尽早结束这种痛苦,单方面掐断裂变的过程,这样就终止了孩子在叛逆期苦苦求索的通道。


所以,没有叛逆,就没有成长,没有叛逆,孩子就不会有未来。


首先,为了调整个体成长过程中产生的矛盾和困难,孩子有时不得不采用叛逆的形式。无论是生理成长,认知发展,思维逻辑的提高,还是自我意识的探索及独立精神的养成,从婴儿到青年,这是个体成长道路上一项波澜壮阔的壮举。在这些内部裂变过程中会产生好多的矛盾和冲突、疑惑和痛苦,都需要时间消化、调整、适应。


其次,为了适应新的外界环境和人际关系,孩子从个体走向群体,从家庭走向社会,孩子的角色也会演变和拓展,这个道路上充满了荆棘,挫折和磨难,叛逆往往是他们内心难以适应、倍受煎熬、从而反抗的外部呈现。


最后,从个体融入社会,需要逐渐成熟的心理机制,在这个融入的过程中会出现挫折和痛苦,孩子通过叛逆构建一个发泄的机制,疏导不良情绪,从而保持心理的健康和成熟。


如此复杂、艰巨的系统工程,孩子需要循序渐进地进行调整和适应,父母对这些客观规律需要理性看待,对随时出现的叛逆有所准备,从而进行有效疏导。


3、父母误读了家庭教育


今天,整个全球的家庭教育日渐迈入现实功利的精心栽培型模式。在我国,好多家庭依然没有觉醒,具体表现在以下两种极端:自由放养型和家长控制型,前者父母要么忙于生计,要么耽于享受,对教育不管不问。后者父母要么没有觉悟,要么就是故意,通过粗暴的方式强加控制,这两类家庭的孩子深受其害,其成长过程中将会遭遇更多的叛逆问题,深深伤害着两代人。


什么是家庭觉醒?
就是整个家庭要在教育方面达成以下共识:孩子的教育是家庭中最重要的环节,需要家庭一起来精心栽培。父母要尽早制定围绕家庭教育等一系列的家庭规范,在爱与情感、民主与平等的基础上,以身作则,严格遵守,让孩子从小沐浴在良好的家风熏染下,督促孩子早日(尽可能在十岁以前)养成良好的各种成长习惯,父母也要共同成长,从而促进家庭形成良好的教育习惯。


这种家庭觉醒观,会激励父母与孩子相互支持又各自独立,一起进步,孩子成长过程中的矛盾和挫折会减少很多。即便是遇到激烈的裂变,父母也会放低成人的虚荣与偏见,在觉醒的状态下善待“叛逆”,用爱与真诚的内力,用家庭规范这一辅助外力,与孩子一起实践、探寻答案,从而激发孩子尽早觉醒。孩子一旦启动了自己的内心自觉,对“叛逆”也会有思想与行动的各项准备,自然会平稳调整青春期的各种“裂变”,最终走向自信和成熟。


每个家庭都有一个觉醒期,但觉醒的早晚决定孩子的命运。


(全文完)
2021年10月9日修订

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页面更新:2024-03-09

标签:叛逆   孩子   误读   家庭教育   青春期   误解   挫折   个体   矛盾   父母   家庭

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