我国幼儿园、小学、初中学龄人口已经达峰,对保险业是机遇还是挑战

11月10日,“幼儿园、小学、初中学龄人口已经达峰”登上百度热搜,那么,作为经济减震器和社会稳定器的保险业,学龄人口总量下行,是机遇还是挑战?一起来看看。

一个最直接的疑问是:孩子少了,少儿保险是不是就卖不动了?

这个判断只说对了一半。新生儿数量从2016年的1786万降到2025年的792万,靠“多接触人、多卖保单”来获客的老办法,确实越来越难。但“孩子变少”不等于“每个孩子身上的保障支出同比例变少”。

学龄人口达峰对保险业的影响,是两件事同时发生:能接触到的少儿客户在收窄,而家庭在单个孩子身上愿意配置的保障在变厚。

除此之外,幼儿园和小学关停后留下的场地,还给保险资金参与养老设施建设留出了一条有条件的线索。

下面逐层拆开说。

先解释几个关键词:什么叫“达峰”,什么叫“入口型产品”

“学龄人口达峰”不是所有学段在同一天到顶。小学在校生2023年已经达峰,初中预计2026年达峰,高中2029年达峰,高等教育学龄人口2032年达峰。

出生人口的高低起伏像一道浪,沿着小学、初中、高中、大学一级一级往上推。对保险业来说,最先感受到的是幼儿园和小学端:孩子少了,能接触到的少儿客户基数在缩小。

这里说的“入口型产品”,是指保险公司用来接触新客户的第一张保单。学平险(学生平安保险)、校方责任险、儿童重疾险、教育金,都带有这个功能。

过去保险营销员跑幼儿园、跑母婴店、跑学校,用几十元或几百元的学平险先把家长变成客户,再慢慢加保。这套办法依赖的是高出生率带来的人口密度。孩子从千万级降到八百万以下,靠“多跑、多见人”换保单的效率自然下降。那是不是少儿险整体就没戏了?不是。收窄的是“入口”,不是“整个市场”。 接下来要看的,是入口收窄之后,单个客户身上的账怎么算。

孩子少了,为什么单个孩子身上的保障反而可能变多?

这里要区分两个概念:客户数量和单客支出。

客户数量在减少,这是确定的。但单客支出不一定同比例减少。国内有基于中国家庭金融调查(CHFS)数据的实证研究可供参考:在《金融论坛》2022年第4期的研究发现,有未成年子女的家庭,参与商业保险的概率更高,保费支出也更高;把商业保险拆成人寿险、健康险和其他险分别看,这个正向关系仍然成立。这项研究能说明的是方向:孩子是家庭买保险的重要推动力。但它不能直接换算成“单孩家庭保费每年增长百分之多少”这种精确数字。

方向清楚了,再看结构变化。过去一个家庭有几个孩子,可能每个孩子配一份基础学平险或一份教育金;现在城市里“四二一”家庭越来越常见,四个祖辈、两个父母,资源集中到一个孩子身上。家庭不是不花钱了,而是花钱的方式变了:从“每个孩子都有份”转向“一个孩子配得更全”。当前少儿健康险的主流是重疾险和百万医疗险,产品同质化严重——通俗说就是各家产品长得差不多,竞争集中在病种数量和免赔额上。而儿童心理健康问题、先天性疾病、罕见病的保障缺口仍然明显。填补这些缺口,不需要更多新生儿,只需要把已有的儿童群体按风险分得更细。读者可能会问:这不就是让家长多买保险吗? 更准确地说,是家长的需求从“有没有”转向“全不全、够不够”,保险公司能不能接住这个变化,决定它是挑战还是机遇。

学平险:学生人数下降是慢变量,覆盖率提升是快变量,两笔账不能混着算

学平险是保险业接触学生群体最基础的险种,也最容易被“学龄人口达峰”一句话简单化。学生人数减少,被保险的学生基数确实在收缩。但学平险的保费规模不是机械地跟着学生总数走。当前基础教育阶段学平险参保率普遍超过80%,部分经济发达地区达到95%以上;学前教育阶段参保率相对较低,普遍在50%至60%之间。也就是说,覆盖率本身还有提升空间。

这里要解释“慢变量”和“快变量”。学生人数下降是慢变量:它由出生人口决定,方向确定,不可逆,但每年变化幅度有限。覆盖率提升是快变量:它受政策推动、学校配合、家长意识影响,短期内可以明显上升,但有天花板——不可能超过100%。在覆盖率还没饱和的时候,覆盖率提升可以在短期内对冲甚至局部逆转学生人数下降对保费的影响;当覆盖率接近饱和之后,学生人数下降的效应才会完整地传到保费端。读者可能会问:那学平险到底还行不行? 更准确的说法是:学平险的长期保费趋势面临下行压力,但短期节奏取决于覆盖率、每个学生平均交多少保费以及监管政策,不是“学生少一个,保费马上少一笔”。把慢变量和快变量混在同一句话里,会误判时间节奏。

日本经验:少子化是一条线,理财产品的竞争是另一条线

日本学资保险(家长为孩子存教育金的保险)的收缩经常被拿来类比中国。事实是扎实的:索尼生命的调查显示,学资保险作为教育资金准备方式的选择比例,从2016年峰值60.6%降到2025年的38.4%,十年下降约22个百分点。但把它全部归因于少子化,会漏掉另一条线。2024年日本启动新NISA(一种小额投资免税账户),同一调查中,选择“股票、投资信托、NISA积立”等投资方式准备教育资金的家庭比例升到24.1%。学资保险加入率下降,是少子化带来的客户池收缩,和理财产品竞争带来的替代效应,两条线叠加的结果。

这对中国少儿险的启示要同样拆开看。传统教育金产品退潮,不能只归因于“孩子少了”。增额终身寿险这类产品,保额会增长,并且可以通过“减保”部分取钱——通俗说就是不用等到固定年份才能领,家长可以按孩子上学、出国、创业等不同时点自主取用。它对期限固定、领取时点单一的传统教育年金形成了直接替代。

少子化改变的是客户基数,产品竞争改变的是家长在同一个孩子身上选择什么工具。您可能会问:那教育金是不是彻底没用了? 不是需求消失,是需求的时间结构变了:从“18岁到22岁领一笔钱”,变成“15岁到30岁甚至更长时间里持续有钱可用”。保险公司能不能把产品做成这种灵活形态,比争论“孩子少了多少”更关键。

资产端的机会是真的,但它是“有条件的机会”,不是“想做就能做”

前面说的都是卖保单这一端。保险公司还有另一端:把收来的保费拿去投资,也就是资产端。

学龄人口收缩在这一端留下了一批可以重新利用的场地。全国幼儿园数量三年减少超过4万所,小学和初中校舍也会随生源下行逐步释放。这些场地的位置、结构和社区嵌入程度,和社区嵌入式养老设施的需求有相当程度的重合。政策信号是明确的:全国政协常委李瑶在2026年的一项提案中建议,把产权清晰、空间结构适合改造的闲置幼儿园转型为社区嵌入式养老机构,并“积极引入保险资金通过设立基础设施债权投资计划等方式参与康养项目建设”——通俗说,就是允许保险资金以长期投资的方式参与养老设施建设。国家发展改革委等八部门2025年印发的促进普惠养老服务高质量发展措施,也把闲置学校等存量资产改造普惠养老服务设施纳入了统筹利用范围。

但这条路和卖保单不一样,确定程度差很多。卖保单这一端,“把单个客户做深”是保险公司自己可以通过产品设计、风险分组、渠道调整来推动的。资产端参与康养项目,要看产权是不是清晰、改造成本能不能控制、地方规划调整和消防验收能不能通过、保险资金的投资周期和养老项目的回报周期能不能对上。每一项都是外部条件,不是行业“想做”就能“做到”。读者可能会问:不是已经有很多保险公司在做养老社区吗? 是,但那些项目多数是新建或专门拿地,和“把闲置幼儿园改造成养老设施”不是一回事。后者的产权往往分散在街道、教育部门或民办园主办方手里,改造审批链条更长。所以更准确的定位是:资产端是一个方向清楚、逻辑成立、但兑现要看前置条件的机会,不能和卖保单端的能力选择等量齐观。

挑战在“入口”,机遇在“能力”

回到最初的问题:学龄人口达峰对保险业是机遇还是挑战?更准确地说,对继续在收缩的入口上抢增量保单的参与者,是挑战;对能把单个客户的价值做深、能完成产品形态切换的参与者,是机遇。

日本寿险业在学资保险加入率持续下行的同时,把重心转向医疗险、护理险和年金型产品,完成的是从“拼保单数量”到“拼终身客户价值”的迁移,而不是在一个萎缩的品类上反复挣扎。中国保险业面对的结构更复杂:少儿端在收缩,老龄化端的保障需求在膨胀,资产端还多了一条存量场地再利用的线索。学龄人口达峰真正提出的问题,不是“机遇还是挑战”的二选一,而是保险公司的能力半径,能不能从“会卖给一个孩子”扩展到“会服务一个家庭的全生命周期”。能完成这个扩展的,收缩期反而是它重新拉开差距的时候。

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更新时间:2026-11-11

标签:财经   学龄   保险业   幼儿园   机遇   人口   初中   我国   小学   孩子   保单   保费   客户   覆盖率   教育金   变量   家庭   保险公司

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