小学第八天——老师说：“我希望能给孩子更好的。。。”

        下午本来不打算进校接阳阳了，可是在门口听承睿妈妈说，貌似今天是最后一天可以进校接孩子了，以后都要在门口接。这个消息有点让人郁闷，顾不得那么多了，我赶紧结束了校门口的傻等，快速向一年级4班的课室进发！

和徐老师谈教育

         刚到课室的门口我就看见一小堆孩子围着阳阳的桌子，只见杨煜同学的桌面上放了一小桶褐色的液体，上面有丰富的泡沫，我正在门口纳闷不已的时候，杨同学拿着一只满是泡沫的铅笔走出课室，看见我只不过匆匆打了个招呼就走向洗手间去了，我忍不住进了课室，只见同学们和徐老师都在研究杨煜同学桌面上的那一小桶液体，不一会儿，阳阳回来了，小家伙得意的向我们介绍，这桶褐色的液体主要是凉茶，里面混合了铅笔屑、橡皮屑、洗洁精等材料，很丰富哦！接着还打算继续摆弄下去，这时徐老师微笑着发话了：“杨煜，我一看就知道你是一个很有创意的孩子，你的作品真特别，可是我们现在需要清洁了，请收拾好你的桌面哦！”看着同学们都需要做值日了，他只得赶紧的将桌面等东西收拾好，当然，得到了老师的肯定，小家伙还是乐呵呵的

        趁着孩子们兴致勃勃的在搞卫生的空当，我拉着徐老师聊起了教育，当我们聊起某些学校可能存在一些伤害孩子不当的行为或者暴力行为时，徐老师觉得非常的惊讶，她非常感慨。。。我觉得我们的下午沟通非常有价值，让我不由得想记录下来：

我：“徐老师，我曾经也是学教育的，可是我觉得我的能量不够，当时觉得担不起这么大的责任，所以没有从事教育事业”

徐老师（下简称“徐”）：“是啊，做教育要有很强的责任心，很多老师都有神经衰弱呢”

我：“我了解到有些学校还会存在一些不良行为的甚至暴力的行为，很让人心寒啊”

徐：“啊？不会吧，不接触孩子的身体这是教师最最基本的操守啊！”

我：“嗯，我在和你的接触中，感触很深，我发现你并不是单纯的把教书当成一份工作，而是把教育当做一份事业，因为我看到你对孩子们是充满爱的！你的课堂生动、活泼，符合孩子们的发展需要，孩子们上你的课，想不听都难呢”

徐：“呵呵。。。是孩子们都很好，我们的集体很融洽呀！其实我经常都在后悔和自责中，我总是想将最好的东西，最好的方法给到孩子们，总是希望能更好些，更好些，所以我也总是在自责，如果现在的这个好方法能在以前就知道并且教给那些孩子们，该多好啊！于是就更努力的寻找更多更好的方法来将知识教给孩子们，希望能给他们最好的，更好的！”

我：“学校的整体氛围很好，老师对孩子们好，孩子们在这都很快乐！”

徐：“是啊，这和教师的个人素养有很大的关系，还有就是学校的整体氛围影响，再有就是学校对教师的考核维度不一样。我们学校对教师的培训都抓得很紧很关注的呢，这对教师的素养提升有很大的帮助；另外，我知道有很多学校对教师的考核无非就是年级横比，完全拿分数出来大家比较，甚至有些学校每月一考，连续排名落后的教师直接就辞退了，你想想，教师的压力这么大还不都得转移到孩子身上去吗，这样的话，孩子得多受罪啊，唉！我们学校的对教师的考核模式就不这样。。。。。。”

        真遗憾，正当我想继续深入的探讨的时候，孩子之间发生了争执，孩子们嚷嚷着找老师解决问题来了，于是我们只好作罢，期待下回有机会再与徐老师聊聊教育

        今天回家的路上，我一直感动并激动着，与徐老师的聊天，让我看见了一位真正用心在做教育的老师，让我肃然起敬！   

不能展示的纸飞机

        回家前和徐老师道别时，老师特意拉起阳阳的手告诉我们，今天杨煜不知用什么材料，把手上划了好几个口子（我一看，比起在家里和幼儿园的伤口，简直是小菜一碟），吩咐我们要小心伤口，很是体贴！杨煜同学兴奋的告诉老师他会叠很棒的飞机，还能做飞机改造，为它增添尾翼和稳定结构。徐老师笑嘻嘻的鼓励杨煜：“我知道你很棒，你是一个很有创意的孩子，过段时间我们学校有科技节，你可以准备好自己的作品参加哦！”阳阳兴奋的说：“我带我的飞机来，很棒的！”徐老师指着课室后面的展示区说：“你可以把飞机带来，我们还可以贴在这里展示给大家看！”只见阳阳眉头一蹙，摇摇头说：“不行！”老师诧异：“为啥？”阳阳一本正经的说：“我的飞机是要拿来飞的，不是拿来贴在这的哦！”呵呵。。。这小家伙，真是可爱极了！ 末了杨煜同学还不忘对徐老师说：“下回你给我准备一张大大的白纸，我给你做一个，记得，要大大的白纸哦！”继而，在老师爽朗的笑声和应允声中，快乐的和徐老师挥手道别。

Brad的Name tag

        上周末的英文作业是让孩子们和家长一起做属于自己的Name tag，阳阳小朋友的英文名Brad是Joey（可爱的英文老师）帮忙起的，我们娘俩利用周末的时间准备了一张小小的卡片，虽然不及很多同学做的那么内容丰富，色彩斑斓，但在Brad和妈妈的眼中，这就是最帅的Name tag，更没想到的是，今天早上带回学校的卡片，下午去接孩子是就看见已经在学校中庭的大走廊上展示了出来，好棒哦！激励要及时，这点做得太棒了！Joey的细致和效率，真要赞一个！！！

先来一张大合照

大合照中左下角的第三个是我们的作品哦，来张Brad Name tag的近照（阳阳问我：“为什么我的作品贴在底下呀？”妈妈说：“因为这个高度你刚好可以平视，还能不费力的触摸，多好呀！”阳阳乐