小学札记——“老师生气了”

        自从学校发出不进校接送孩子的倡议后，妈妈便改为在门口接送孩子了，那天放学接到阳阳，他面色凝重的告诉我“今天老师生气了！”妈妈心里一惊，暗想：该来的还是来了。。。（应阳阳要求，这件事可以和大家分享，但是必须隐去老师的名字，否则老师会觉得难过的，故在记录中我们称为“*老师”）

煜：妈妈，告诉你一个很坏很坏的消息，今天*老师生气了！

我：是吗？宝贝，能告诉我发生什么事了吗？

煜：事情是这样的，下课了，本来应该值日生清洁，可是大家都在打闹和玩耍，没有人去做清洁，于是*老师就生气了，很大声很大声的对我们说话，很严厉的批评我们呢！她说“班里不是所有的事情都是老师来做的，大家都要一起承担！”（说这话时，阳阳特意加重了语气！）

我：哦，事情是这样啊，你当时的感受是什么呀？

煜：害怕呗，第一次看见老师这么凶呢，好害怕呀！

我：（赶紧把车靠边停下来，拉着他的手）宝贝，妈妈理解你的感受，如果妈妈遇到那种情况，也会觉得害怕的。现在和妈妈在一起，感觉好些了吗？

煜：（冲我做了个鬼脸）现在好多了妈妈，别担心，都过去了。

我：那老师生气后孩子们怎样了呀？

煜：还能怎样，当然是老老实实的去做值日啊。大家很快就把值日做完了呢。妈妈，你继续开车吧，我们边走边说。

我：宝贝，老师平时的工作很辛苦，大家要互相体谅。班级既然安排了值日生的工作，那么值日生就应该做好自己责任范围内的事情，本来就应该共同承担班里的各项工作的呀。你认为呢？

煜：嗯，我知道老师很辛苦，可是也不要发那么大的火呀，当时我都吓死了，不过后来就好了，特别是见到妈妈以后就一点也不怕了。不过，妈妈，*老师为什么要发这么大的脾气啊？

我：宝贝，妈妈爱你。*老师的工作非常忙碌，当时应该是值日生的行为让她有情绪了，她一时没有更好的解决办法，所以采取了这种方式吧。

 

煜很久都没有说话，从反光镜中，我看见他若有所思的望着窗外，不知在想什么。。。忽然，宝贝开口对我说：

煜：妈妈，我觉得生气就是拿别人的错误来惩罚自己，你知道生气的感受是怎样的吗？

我：你觉得生气的感受是怎样的呢？（我已经为他说出“生气就是拿别人的错误来惩罚自己”而惊讶了）

煜：生气的时候，就好像心里遇到了一场暴风雨一样，狂风、暴雨、电闪雷鸣，很难受的，就算暴风雨过去了，心里还是会有那种闷闷的喘不过气的感觉，就好像现在这样很闷很闷的天气一样，憋着很难受的感觉，要过一段时间才能好呢。

我：（十分惊讶）宝贝，这是你的感受吗？

煜：是啊，我觉得生气的时候就是这样的，你知道吗？我喜欢开心的感觉。

我：哦？分享一下，开心是怎样的？

煜：开心嘛，就像在很冷很冷的冬天，出了很大很大的太阳，你可以坐在外面晒着暖和的太阳的感觉，很舒服很舒服的呢。

我：噢，开心的感觉真好，宝贝，妈妈觉得很感动，你的感觉很细腻呢！

煜：我不想*老师再生气了，她生气的时候多难受啊！

我：那你愿意帮助她吗？

煜：嗯，下回她生气的时候，我就告诉她“生气是拿别人的错误惩罚自己”请她不要生气了。

我：宝贝，你是天使，能帮助别人真好！妈妈有个建议，下回如果你要提醒*老师的时候，可以选择一个你们俩单独相处的时候对她说，要是当着很多人的面，她可能会觉得很难为情，很不好意思的。

煜：好的，我知道了。

我：宝贝，这件事情妈妈可以记录下来和大家分享吗？

煜：我想想。。。好吧，不过你要答应我，一定不能说老师的名字，不能告诉别人是哪位老师，不然*老师会很难过，很难为情的。

我：一定，妈妈答应你！

 

        亲爱的宝贝，妈妈爱你，妈妈相信*老师也是爱你们的，妈妈曾经在教师岗位实习过，知道作为一名教师的艰辛和责任，在与你的交谈中，妈妈被你细腻的感受而感动，心里也隐隐生出一丝忧虑，听见你对生气的感觉的描述，不知道是你在老师生气那一刻感觉到老师的情绪而有所描绘呢，还是你生气时也会有那种“暴风雨过后仍然闷闷”的感觉，如果是你自己的感受，妈妈要倍加留意了，这说明你的情绪流淌得不够顺畅，我可不希望有任何的垃圾停留在你纯净的灵魂里，我只希望你快乐，爱你！