人非草木孰能无情？
今天匆忙吃完早餐就去上第一节课。因为刚放假回来，学生的状态稍微差一点，所以我这个星期不急于讲课，先让他们看一些《中国传统文化》德育方面的光碟，然后回家跟家长分享、沟通，同时让家长写意见回馈，从中达到学生、家长、老师三方面共努力，助孩子们走出一条光明大道。 今天这节课是让学生自己计划好这个学期的“路”该怎样走，收获才更多，其实我很想听听他们的心声，可是自己太不争气了，咳得一句话也要分几次才说完。学生看在眼里，疼在心里，最后跟我说：“老师，你相信我们，你要对我们有信心，这里交给我们自己处理吧，你到办公室去喝口热水，休息一下，尽量不要说话了”。“信任能给人动力”，我就回办公室批改逢星期五交的周记。“热爱一个学生就等于塑造一个学生”！“人非草木孰能无情”？改着学生的周记，我再次被他们感动了。在周记里，有的学生问我的胃好了没有；有的学生看到我咳，叫我“戒口”，并教我用川贝炖雪梨；有的学生叫我要早睡（可能看到我有黑眼圈吧）......
只有爱孩子的人，才能教育孩子。简短的表扬、信任的目光、真诚的鼓励等，都可以在学生内心产生一种积极的情绪体验，使学生如沐春风，感到温暖、快乐和幸福，从而激起对美好事物的追求。我会带着“这股动力”，继续努力创造更多暖人心的故事，让更多“迷途羔羊”找到“回家的路”。
爱--是什么？答案因人而异！
页面更新：2024-03-05
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