新课改下如何提高小学语文教学质量

新课改的实施和发展,不仅给教育界带来了新的活力和发展,缩小在每个科目和课程上,也是给各个课程带来了新的发展,新课改给小学语文的教学带来了生机和活力,并且改变了小学语文的教学和学习方式,提高了学生的学习积极性而且提高了语文的教学质量。那么新课改下如何提高小学语文教学质量?

1. 优化课堂教学减轻学生思想负担

在小学语文的教学中由于学生的自主能力比较差,整堂课都是要在老师的引导下来学习。而且教学的内容不能过多,要不学生接受不了。但是为了完成教学的任务,老师不要一味的给学生灌输知识,教师要科学合理的利用课堂时间,注重学生兴趣的培养,使学生的思路快速的跟上老师的教学,提高学习的效率。

2. 联系实际,培养学生学习语文的兴趣和习惯

语文是一门社会科学,也是一门工具课,语文和人们的生活是密切相连的。在语文课的教学中,老师要引导学生的积极的将语文的学习和实际生活联系起来,并且让学生之间就语文知识进行交流,汇总语文知识的点点滴滴,提高学生学习的兴趣。并且让学生学习语文知识的表达和运用。

3. 调动学生积极性,营造课堂氛围

营造课堂教学的氛围还要考虑小学生自身的具体情况。单纯的语文知识的教学,容易让学生感到枯燥和无味,教学中教师巧妙的运用语言,为语文课堂营造轻松快乐的氛围,教师可以通过多种多样的教学方式,来调动学生的积极性,并且做好奖励和鼓励是计划,这样,更能促进学生的学习。

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页面更新:2024-04-19

标签:论文   教育论文   基础教育   小学语文   课堂教学   积极性   氛围   语文   兴趣   老师   教师   知识   学生

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