小班儿歌活动《几只鸟》

活动准备：  　　

        ppt   教学vcd   小鸟flash图片　　

活动过程：　　

一、激情引趣：　　

1、播放ppt 2，师：“听，谁在叫？”幼：“小鸟”　　

2、那我们来看看有没有小鸟。放映小鸟flash图片。　　

教师边放映flash图片，边念儿歌，让幼儿初步感知儿歌内容。　　

二、教学儿歌　　

1、关闭画面，小鸟飞走了，想不想让它们飞回来？那我们要学会召唤小鸟的口诀。　　

2、教学儿歌。　　

3、用所学儿歌召唤小鸟。（幼儿每说一句儿歌，播放相应的幻灯片）　　

4、分组召唤小鸟（巩固儿歌）　　

三、逻辑训练　　

1、我们已经学会了召唤小鸟的口诀，并用口诀召唤了小鸟，但是有一个问题：“我们一共召唤了几只小鸟啊？”　　

2、幼儿自由回答。　　

3、师生边念儿歌，边出示小鸟的图片。“一共几只小鸟啊？”　　

4、刚才我们用了数的办法，有没有其他的办法能知道一共几只小鸟？（引导小朋友说出用加法）　　

5、播放教学vcd　　

四、创编动作。　　

小朋友愿不愿意和这10只小鸟做朋友？那我们要像小鸟那样会飞，才能和小鸟一起玩。谁会飞？　　

幼儿创编动作　　

五、结束　　

    我们和小鸟一起飞回教室吧。