音乐游戏《袋鼠妈 妈》活动反思

《袋鼠妈 妈》这节活动用了两个课时的时间,从学习歌曲到参与游戏,孩子们始终情绪高涨,对于袋鼠的喜爱,也让孩子们兴奋不已,他们七嘴八舌的说着袋鼠妈 妈的小口袋,感受着妈 妈爱宝宝的情感。本节活动是在第一课时的基础上,让幼儿听音乐做游戏,活动目标是能按规则玩袋鼠妈 妈的游戏,引导幼儿进一步感受声音的长、短的概念,进而提高他们对音乐的听觉判断能力。
    活动一开始我邀请小朋友去参加动物园举办的舞会,并学习小动物律动入场,激发幼儿的好奇心。然后用学过的歌曲《袋鼠妈 妈》邀请袋鼠出场,边游戏边复习了歌曲。在跟孩子讨论袋鼠妈 妈是如何爱护自己的宝宝后,让孩子们也产生爱护他们保护他们的情感。因此在听到狼来了的音乐时,孩子们能自然的想到要躲避狼的追赶,游戏便从这里开始,潜移默化的让孩子们对音乐进行分辨。整节活动中孩子们玩得非常尽兴,始终处在欢乐的状态里。活动目标基本达成,当然活动中也存在一些小小的问题,比如:活动的场地有限制,可以利用衣服来当袋鼠妈 妈的肚子等,让孩子活动更方便,这是本节活动需要改进的地方。
 
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页面更新:2024-03-19

标签:教案   教学反思   幼儿园教学反思   小口袋   袋鼠   游戏   音乐   课时   幼儿   目标   宝宝   情感   歌曲

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