主题活动:会爬的豆子

活动目标:

1.熟悉故事,了解豆子的生长过程。

2.初步理解为他人带去快乐的故事意蕴。

活动准备:

幼儿用书、挂图

活动过程:

一、开心的豆子

1.引导幼儿仔细观察豆子的表情

教师:这是谁?

2.鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆猜测

教师:这颗豆子为什么这么开心呢?

二、土里的豆子

边看幼儿用书边欣赏故事第一部分

教师:莉莉在做什么?爸爸妈妈给了莉莉什么建议?莉莉是怎么照顾豆豆的?如果你是土里的那颗豆豆,你会有什么感觉?

三、会爬的豆子

边看幼儿用书边欣赏故事第二部分

教师:豆豆长大了,它在干什么?豆豆爬过了什么地方?你能学学豆豆的样子来爬一爬吗?你觉得豆豆要爬到哪里去呢?

四、助人的豆子

1.边看幼儿用书边欣赏故事第三部分

教师:豆子爬到了什么地方?小男孩的病怎么变好了?(吃了新鲜的豆子)小男孩的病好了,小豆子心里会怎么想?

2.配乐完整欣赏故事

教师:如果你是豆子,你会爬到哪里去?你想帮助谁呢?这真是一颗有爱心的小豆子,我们大家都很喜欢它。我们也来种一颗会爬的豆子吧!

活动延伸:

带领幼儿种植豆豆。

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页面更新:2024-04-17

标签:教案   幼儿教育   幼儿园活动设计   豆子   豆豆   意蕴   挂图   莉莉   生长   幼儿   过程   教师   故事   主题

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