（北京版）第一册教案输入大写字母和符号 教学设计

（北京版）第一册信息技术教案 输入大写字母和符号 1

课题：8  输入大写字母和符号  课时：1 课型：新授
教学目标：1.学会输入大写字母
2.学会输入符号
教学重点：大写字母锁定键和上档键的使用方法
教学难点：上档字符的输入
课前准备：1.教材。
2.教学软件：多媒体网络教室。
教      学      过      程
一、输入大写字母
1.使用大写字母锁定键
按一下caps lock 键发现键盘的右上方的“caps lock”指示灯亮了；接下来我们再将自己的名字的汉语拼音键入，这时我们将自己的名字的汉语拼音键入，我们发现了什么？(我们键入的是大写字母，按下caps lock键盘进入大写状态)；再按一下caps lock 键，键盘有回到小写状态，右上方的“caps lock”指示灯也不亮了。
练一练：输入“i am a student”
2.使用上档键
单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“附件”，单击“写字板”命令，打开“写字板”窗口。直接击双字符键，再试一试先按住换档键shift不放，再击双字符键，然后松开shift键。这时我们发现了什么？(直接击双字符键，输出的是键面的下档字符，按住shift键不放，再击键就输入键面的上档字符。)
练一练：输入以下字符（? < ( ) @ %）
二、输入汉语拼音短文
三、使用光标控制键
(教师演示讲解)
(打开一个课前准备好的文档)学生操作各键观察光标的位置的变化，由学生总结各键的作用。
四、使用删除键和退格键
backspace删除光标前面的字符
delete删除光标后面的字符