第二课 使用电脑的平台

第二课 使用电脑的平台

一、教学目标

1、知识目标:知道windows98桌面组成;描述窗口元素的组成;了解文件与文件夹概念;了解菜单的分类、对话框的开启和组成元素及“帮助”系统的应用;识别不同类型文件的不同图标表示;理解计算机中文件资料的树状结构。

2、技能目标:熟练窗口的基本操作;尝试对话框、菜单、“帮助”系统的操作。

3、情感目标:在学习中体验windows98操作系统的操作原则;养成正确的操作习惯。

二、重点和难点

(一)重点

1、windows98桌面组成。

2、窗口的操作。

3、区别不同类型文件的图标表示。

4、理解计算机中文件资料的树状结构。

(二)难点

1、文件与文件夹的概念。

2、区别不同类型文件的图标表示。

3、树状结构的理解。

三、知识点

1、windows98的基本操作。

桌面的组成:桌布(桌面背景)、图标(开启方式)、任务栏(“开始”按钮、快速启动工具栏、任务显示区、系统托盘区)等。

窗口的组成:窗口名称、标题栏(功能)、窗口控制按钮、菜单栏(功能)、地址栏、垂直/水平滚动条、工具栏(调整)、工作区、状态栏(功能)等。

窗口的操作:移动、窗口满屏、隐藏窗口、改变窗口大小、关闭窗口。

菜单的分类:“开始”菜单、窗口菜单、快捷菜单。

对话框的打开:菜单中带有“…”的项目表示执行后会打开一个对话框。

对话框的使用:单选标记、复选标记、命令按钮、列表框、文本框、下拉列表框

帮助:“帮助”的启动和功能。

2、文件和文件夹(不同类型的文件用不同的图标表示、文件夹的功能、文件夹与文件的关系)。

四、课时安排:建议1课时。

五、教后反思:

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页面更新:2024-05-07

标签:教案   信息技术   小学信息技术   树状   对话框   文件夹   图标   按钮   菜单   窗口   操作   功能   文件   电脑   平台

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