第一课中华人民共和国成立教学案

  第1课   中华人民共和国成立
一、学习目标
了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点 ：
重点：开国大典
难点：认识新中国成立的伟大历史意义
三、课堂学习
（一）预习导学：               
                          通过《               》
            中国人民政    选举           为中央人民政府主席
            治协商会议    国旗             
                          国歌                
开国大典                  首都         
                           纪年              
            开国大典：         年      月       日
            新中国成立的意义

（二）学习过程：
导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？     
一） 开国大典
1、 开国大典盛况
时间：
了解开国大典的过程
2、 中国人民政治协商会议
主要内容：
动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？
3、 中华人民共和国成立的历史意义
国内意义：
国际意义：
二）西藏和平解放
时间：
中央解决西藏问题为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放？
四、巩固练习：
1、 中国人民政治协商会议确定的代国歌是：         （     ）
a、《义勇军进行曲》      b、《国际歌》
c、《东方红》            d、《歌唱祖国》
2、 1951年和平解放的地区是：                      (     )
a、北平    b、西藏    c、天津    d、海南岛
3、第一界中国人民政治协商会议确定新中国采用的纪年方法是：(   )
  a、年号纪年           b、  干支纪年
  c、民国纪年            d、公元纪年
4、请观察下列两幅图片；

               图1                        图2

（1）图1反映的是什么重大历史事件？发生在哪一年？

（2）图2反映的是1951年10月人民解放军进入拉萨的情景，它有何重大影响？