第1课 繁盛一时的隋朝 学案

第1课 繁盛一时的隋朝 学案
学习目标：
1、掌握隋朝建立和统一、隋朝大运河的构成等相关史实。
2、培养分析史料得出结论的能力；从比较中认识历史现象的能力；正确评价历史人物和历史现象的原则和方法。
3、认识隋文帝的励精图治对隋朝的繁荣所起的推动作用；认识国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障；认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，它的开通显示了我国劳动人民的智慧和力量。
学习重点、难点
重点：大运河的开通及其作用。
难点： 1、隋初经济的繁荣 2、开凿大运河的目的和作用。
【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）
  1、南北重归统一
（1）隋朝的建立：       年，北周外戚        夺取政权，建立隋朝，定都          ，杨坚就是          帝。
（2）隋朝的统一：       年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权          ，南北重归统一。
（3）隋朝的繁荣
①原因：_________       ____       ______________________ 。
②表现：__________________、___________________。
2、大运河的开通
①目的               ，                    。
②时间人物：        年，       征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。
③三点四段五大水系：
大运河以    ___  为中心，北起  _  __ （今北京市），南至  _______  (今杭州市)，由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长两千多公里。
④地位和作用：
地位：大运河是                                。
作用：大运河的开通促进了                           。
【合作探究】（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题）
活动一：分析下列图表，得出结论，然后概括一下这些结论体现了隋朝社会经济的什么特征？导致隋朝社会经济繁荣的原因有哪些？
时间  隋初  隋盛时  结论
人口  三千多万人  四千六百万人  人口激增
垦田  一千九百多万顷  五千五百多万顷  垦田扩大
粮仓  长安太仓  洛阳含嘉仓；洛口仓  粮仓丰实
特征：
因素：
 
活动二：通过看书、讨论，回答下列问题：
 （1）隋炀帝为看琼花开通大运河的说法对不对？隋朝开通大运河的主要目的是什么？
 
 
 
 
（2）动脑筋：想想看，隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？

【自我测试】同学们，本堂课掌握的怎么样了？测测你的记忆力吧，看看哪个同学做的最好！
1、隋朝重新统一南北的时间是(   )
a.581年  b.589年  c.6XX年  d.6XX年
2. 大运河是古代世界上最长的运河，它的开通是在( )
a.秦朝  b.汉朝  c.隋朝 d.唐朝
3. 隋朝的都城在( )
a.长安     b.洛阳      c.成都      d.建业
4隋朝主持开通大运河的是( )
a.隋文帝  b.隋炀帝
5.隋朝大运河的四段中，与洛阳相连接的是( )
a.永济渠  b.通济渠  c.邗沟  d.江南河
6. 下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？
a经济繁荣  b短暂而繁荣  c二世而亡  d节俭盛行
7. 隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过
     a永济渠  b江南河  c邗沟  d通济渠
 【应用与拓展】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
阅读材料：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无龙舟水殿事，共禹论功不较多。”         
  ——皮曰休《汴河怀古》
回答：
①上述材料反映了古代哪一著名的水利工程？
 
 
②上述水利工程的功能是什么？