《用联系的观点看问题》教学案

（新人教必修4）

第七课 第二框 用联系的观点看问题
【学习目标】
1、知识目标
整体与部分的辨证关系；系统的含义与特征，理解系统优化的方法；综合性思维方式；
2、能力目标
使学生初步具有坚持和把握整体和部分辩证关系的能力、运用系统优化的方法安排自己学习和生活的能力。
3、情感态度和价值观目标
树立整体意识，培养全局观点，正确处理好个人与集体或他人、个人与社会的关系，努力把自己融入集体，融入社会。
坚持系统优化的方法，统筹考虑，优化组合。锻炼培养学生的综合性思维，培养学生的合作精神和树立集体主义观念。
【重点和难点】
重点：  整体与部分是辩证统一的关系
难点：  掌握系统优化的方法

【教学过程】
【学习过程】 【导学设计】

一、坚持整体与部分的统一
（1）整体与部分的辩证关系
①整体与部分是相互区别的
     含义不同

     地位功能不同  

②整体与部分又是相互联系、密不可分的
a、一是二者_____________________________。
整体______构成，它只有对于组成它的部分而言，才是一个确定的整体。部分是_______的部分，没有整体也无所谓部分。
b、二是______________。
整体的变化影响部分，部分的优劣也会影响整体。特别_______________的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
c、整体与部分还是____________的，且________________。

（2）理解整体和部分关系的意义（方法论）
①树立_________________思想。做法是从整体出发，在整体上选择最佳行动方案，实现最优目标。像人们常说的，“两利相权取其重，两害相权取其轻”就是选择最佳方案的形象比喻和说明。
②是_________________，使___________得到最大发挥。
二、掌握系统优化的方法
（1）系统及其基本特征
①含义__________________________________________。
②基本特征______________________________________________。
（2）系统与要素的关系
系统是由__________________构成的统一整体，要素是_____________的部分。是作为整体的组成元素、因素、方面、部分而存在。
（3）掌握系统优化方法的要求
①_________原则
整体性原则是系统优化方法的核心。系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能；它要求人们对事物的属性的认识进入“整体性”的认识，从而开拓了对事物整体性研究的新领域。
②_________原则
有序性原则认为系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则，而不是杂乱无章的，系统内部都具有层次等级式结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。
③__________原则
系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和，从而为人们的认识和实践提供各种优化的方案。

【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
1．“100-1=o'’被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致•100％的失败。“100-1=0"蕴含的哲理是
  ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质
②整体统帅部分，部分的作用取决于其在整体中的地
③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
 a①②  b．①④  c．②③ d．③④
2．整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。你对这里“一定意义上”的理解是
  a.强调二者不能等同，但有共同之处
  d．二者是完全一致的
  c．二者不属于同一范畴
  d．二者具有的特征是一样的
3．“鲁有执竿入城门者，初竖执之，不可人，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而人。’遂依而截之。”对上述办事方式，其哲学启示是
  a．坚持了一切从实际出发，是可取的
  b．割裂丁整体与部分的联系，是不可取的
  c．重视了事物整体中的各个部分，是正确的
  d，强调了整体是有各个部分构成的整体
4．北京城市发展将改变过去以城区为中心，向外扩展的发展格局，而是规划建设通州、顺义、亦庄等11个新城。新城的发展可以疏解中心城区人口，集聚新的产业，带动区域发展，成为集就业、生活、娱乐功能为一体的新区，使北京城市建设有利于首都功能的发挥，有利于成为“宜居城市”。上述规划蕴含的哲学道理是
  a正确的认识来源于人们对事物各要素的科学分析
  d．人们思想认识的变化对事物发展起着决定性作用
c．部分以合理的结构形成整体，有利于整体功能的发挥
  d．整体与部分在一定条件下是可以互相转化的
5．系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，它具有的特征是
  ①整体性②有序性③复杂性和多样性④内部结构的优化趋向
  a．①③④    b，①②③
 c．①②④    d．②③④
6．唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。“他说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”读一部书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了
  ①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的一个要素  ②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性  ③把握系统优化的方法要注重系统内部结构的优化趋向  ④掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物    ’
  a．①②④  b．②③  c．①②③  d．②④
7．下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是
  a．一叶知秋    b．盲人摸象
  c．坐井观天    d．管中窥豹
8．北京奥运会开幕式上，897名演员模拟活字印刷术的字模，上下起舞，错落有致，在古人箴言的吟诵声中，三个醒目的“和”字被依次凸显出来，每一个人的动态程序都不一样，但整体效果极佳。
  上述材料体现的哲理有
  ①办事情要着眼整体，寻求最优目标  ②搞好局部，使整体功能大于局部功能之和  ③人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系  ④部分有时统率和决定着整体
  a.①②③    b．①②④
 c．①③④   d．②③④
11．83％；医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167亿元，增长25．2％，占财政支出的比重由XX年的5．8％提高到6．3％；为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增加458亿元，增长24．2％，占财政支出的比重由XX年的20．12％提高到20．91％。
    这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”。
    运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。

    10，XX年9月29日，xx发表重要讲话，号召全国人民一定要以北京奥运会、残奥会成功举办为契
机，继续为推动科学发展、促进社会和谐作出更大成绩。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法
治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
    结合材料，运用系统和要素的关系，分析说明党中央提出构建和谐社会的正确性。