《发展是硬道理》教案设计

                         九年级《思想品德》
一、教材分析
教学目标
1、知识目标:
牢记党在社会主义初级阶段的基本路线,明确基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。理解一个中心、两个基本点是统一的整体,认识坚持党的基本路线一百年不动摇的重大意义。
2、能力目标:
  初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观:
   热爱中国共产党,拥护十一届三中全会以来的党的路线、方针政策,热爱社会主义祖国。
重点难点分析
   1、党在社会主义初级阶段的基本路线和理解”一个中心”是关键,是本节课的教学重点。   2、 发展是硬道理是本节课的难点。
二、教学准备
    学生准备:课前预习教材、搜集材料
    教师准备:搜集典型事例,制作课件。
三、教学活动
    环节一、情景导入,激活思维
    课件  播放歌曲《越来越好》。展示几幅关于我国社会主义现代化建设成就及百姓幸福生活的图片。
    师:我们的国家正在走一条怎样的道路?
    生:略。
    师:改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,国民经济快速发展,国家实力显著增强。我们的国家正在走一条强国富民之路。而要实现国富民强则必须发展,用邓小平的话就是—发展是硬道理。今天我们就来学习这节课的内容。
   (板书)课题:发展是硬道理
    环节二、师生互动 共同探究
    探究任务一:指引我们前进的“灯塔”
    师:大海航行要有灯塔指引,如果把中国社会主义现代化建设比作大海中航行的巨轮,那么,指引它乘风破浪、高歌猛进的灯塔是什么呢?
    生:阅读交流 合作探究(课件)
 
    根据你的理解,填写相关内容:
    1、                2、                   3、                   
4、                        5、                                     
    师点拨:党的基本路线的指引,是我国经济和社会发展取得巨大成就的根本原因,也是指引我们前进的灯塔。
引出:1、党在社会主义初级阶段的基本路线(课件)
领导核心:中国共产党
主    体:全国各族人民
核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心,两个基本点”
途    径:自力更生,艰苦创业
奋斗目标:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
同时指出: 富强——相对应的是物质文明——必须进行经济建设。
               民主——相对应的是政治文明——必须进行政治建设。
               文明——相对应的是精神文明——必须进行文化建设。
和谐——相对应的是社会文明——必须进行社会建设。
    师:党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。在党的基本路线指引下,我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。我们的祖国日益强盛,人民群众的日子也日益红火。所以在现代化建设中我们必须要坚持党的基本路线不动摇。正如邓小平所说的,基本路线要管一百年,动摇不得。
导出:2.坚持党的基本路线不动摇。
    探究任务二.“一个中心”是关键
    课件 展示一组图片。引导学生思考以下问题:我国社会主义现代化建设包括哪些方面?哪一方面是关键?为什么?
    生:讨论交流,代表发言(略)。
    师小结:社会主义现代化建设是一项庞大复杂的系统工程,涉及到很多方面,包括:经济、政治、文化、国防、教育等。而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
视频:惨痛的历史教训——《林彪、江青利用造反运动给中国带来巨大危害》
  图片:各类经济发展的图表;结构调整增强国力系列
 生:进行对比分析,为什么在这两个历史年代,中国会出现截然不同的状况?
   单位 1978年 1997年
国内生产总值 亿元 3 624.1 74 772.4
城镇居民人均生活费收入 元 316.0 5 160
农村居民人均生活费收入 元 133.6 2 000
社会消费零售总额 亿元 1 588.6 28 843
进出口总额 亿美元 206.4 3 251
出口总额 亿美元 97.5 1 827
进口总额 亿美元 108.7 1 424
国家外汇储备 亿美元    1 399
  师问:上表所列数字说明什么问题?为什么以1978年的各项指标为比较点呢?
  生答:(略)  
   师归纳:在文化大革命时期,中国以阶级斗争为纲,完全忽视了经济建设,从而制约了生产力的发展,人民生活水平低,使中国社会主义现代化进程受到重大挫折。1978年12月,党的“十一届三中全会”在北京举行,将党和国家的工作重点由原来的阶级斗争转移到经济建设上来。以这次全会为标志,我国进入了社会主义现代化建设的新时期。图片所反映的中国经济的发展,正是因为中国将工作中心转移到了经济建设上。
师问:我国在前进道路上还存在着哪些问题?解决这些问题的关键是什么?
生:小组讨论交流,代表发言(略)
师归纳:我国自主创新能力不强,城乡区域发展不平衡,就业和社会保障压力增大,生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出。国际竞争日趋激烈,我国面临着严峻的挑战。解决这些问题的关键是以经济建设为中心,大力发展生产力。加快经济发展,大力发展生产力就成为我们的根本任务。
通过课件展示图片及事例,从以下以方面结合事例共同探讨其中的原因。
第一:从人们的衣食住行等方面的变化说明改善人民生活离不开发展。
第二:用XX年奥运会的成功举办、神舟七号载人航天飞船的成功发射等事例说明提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。
第三:以港澳回归和台湾问题说明完成祖国统一大业也离不开发展。
第四:以平息拉萨打砸事件、抗震救灾及灾后重建说明保持社会稳定、实现国家长治久安,巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性也离不开发展。
所以说发展是解决我国当前所有问题的关键。
作为祖国未来的建设者应该如何做呢?
学生交流,达成共识:青少年要关注国家发展,努力学习,增长才干,准备将来投身到现代化建设中去,为国家的发展贡献力量。
环节三、 板书总结
发展是硬道理
 一、指引我们前进的“灯塔”
(1)党在社会主义初级阶段的基本路线
      (2)坚持党的基本路线不动摇。
 二、“一个中心”是关键
1、我国的 社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程
  2、经济建设是关键,“发展才是硬道理”    
环节四、走进生活,学以致用
    联系本地区改革开放以来发生的重大变化,说明发展的重要性。

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页面更新:2024-04-25

标签:教案   政治   初中政治   九年级政治   灯塔   两个基本点   事例   经济建设   课件   党的基本路线   关键   我国   教案设计   国家   中心

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