中班线描写生画：鞋子踢踏响

活动目标：

1.初步尝试用线描写生的方式绘画鞋子。

2.引导幼儿通过观察了解鞋子的特点，对线描写生画产生兴趣。

活动准备：

1.幼儿自带各种类型的鞋子。

2.记号笔，素描纸。

3.范画若干。

活动过程：

一．导入活动，引起幼儿的兴趣。

1．介绍线描写生画法。

师：“小朋友们，请你们看一下，老师的画是不是很特殊呀？这就是线描写生画……”

2．引导幼儿观察带来的鞋子。

师：“请你拿起桌上的鞋子看看，它是什么形状的？有什么特点？”

二．出示作品，教师示范作画。

1．出示作品，请幼儿观察线描写生画法。

2．出示材料，介绍作画工具。

3．教师示范鞋子的作画步骤。

三．幼儿作画，教师巡回指导

1. 鞋子，作为对照。

2.提醒幼儿正确的作画步骤。

3.对能力弱的幼儿予以及时帮助。

四．作品展示

1.评价，师：“小朋友们真棒，我们来看一看你们画的鞋子吧。”

2.展示，将作品贴于展示墙。