数学与我作文600字

　　小学六年过得仓仓促促，一路的坎坷、荆棘，也没弄明白数学是什么，就跌跌撞撞地进入了初一。

　　开学后，数学试卷几乎是一天一张，看着桌上这张“有理数加法”的试卷，我头痛得厉害。果不出我所料，第二天早晨就被数学老师叫去办公室“补课”了。

　　我怀着惴惴不安的心情踏入办公室。错！错！错！我猛地吸了一口气，拿着红笔，准备订正，可那一个个数字和符号就像天书一样难以理解，心想：“这次死定了，进办公室能有什么好事，我什么也不会，怎么出这个办公室门啊？”

　　“嗯，你把这四道有理数加法题算一下。”NO，又是分数，真是不公，我最讨厌的分数每天就像幽灵一样围着我转，对我这种数学白痴来说，这该死的数字就是魔咒。

　　数学老师没有打我，也没有骂我，但我心里还是挺悲伤的。他详细地给我讲解，尽最大努力让我听懂，数学在我心里就是恶魔，现在倒觉得还算能接受。望着他给我讲数学题时的认真劲儿，时不时还用手给我比划几下，心里有点乐滋滋的，小学里的数学老师对我那是避之不及啊。那十分钟，我第一次沉浸在数学的世界里。

　　我是中学生了，数学基础这么差的我，真希望可以有所好转。有这么好的数学老师，那些数字、符号应该也会对我仁慈些吧，今后的日子，我一定努力与它们握手言和。

　　可望着那肆意的红叉叉布满整张试卷，就像一张巨大的红色罗网将我包围了起来，内心的恐慌让我真不敢有什么雄心壮志。站在初一这条新的起跑线前，真是百感交集，酸甜苦辣咸交织在一起，舌头已经分不清什么味儿了。

　　祈祷能早点走出数学老师的办公室吧，祈祷我也能与数学友好相处。