儋州第一幼儿园教育集团：共享互补因地制宜打造“一园一特色”

新海南客户端、南海网记者 李绍远

“促进优质师资和教学成果共享、促进教师队伍培养、提高资源配置效率……”日前，儋州市教育研究培训院副院长、儋州市第一幼儿园教育集团园长曾江霞坦言，集团化办学是秉持共享资源、优势互补的理念，推动各个分园实现“一园一特色”。

2023年4月，儋州市第一幼儿园教育集团成立，以儋州市第一幼儿园为核心园，儋州市第一幼儿园怡心分园、儋州市第二幼儿园、儋州市第四幼儿园、儋州市第六幼儿园为集团分园，形成集团化办学，促进教育资源共享互补。

儋州第一幼儿园教育集团组织各幼儿园骨干教师交流学习，促进教育资源共享。

资源共享 形成区域带动效应

“儋州市第一幼儿园教育集团成立后，我们不断探索、创新管理模式，从而达到‘传理念、精帮助、促提升’的目标。”曾江霞说，通过不断完善的入园指导计划，定期派遣经验丰富的教育专家和教师到各个园所进行现场指导，帮助解决教学和管理中的实际问题，确保各园能够按照集团统一标准进行运营。

此外，儋州市第一幼儿园还组织各分园的骨干教师到核心园，通过开展教学观摩、教研活动等形式，将优秀的教学经验和教学方法分享，同时搭建沟通平台，建立了包括优秀的课题研究、教学案例、教学课件、教学视频等教学成果资料库，实现优秀资源在集团内部以及各学校间共享，有助于促进教学方法和教学内容的创新。

此外，儋州市第一幼儿园教育集团为辐射其他幼儿园，还建立了优质的资源共享平台。通过集团内部网络，实现优质教育资源的高效流通和共享，将各幼儿园好的教育教学方法和管理经验汇总上传平台，各幼儿园可在平台上进行学习交流和借鉴。曾江霞说，资源共享平台的建立，不仅提升了各园的教育教学质量，也增强了幼儿园之间的凝聚力，为集团化办学的长远发展奠定了坚实的基础。

儋州第一幼儿园教育集团组织各幼儿园骨干教师交流学习，促进教育资源共享。

融合优势 打造“一园一特色”

曾江霞介绍，儋州市第一幼儿园教育集团自实施联合办园以来，坚持以提供高质量的教育服务为己任，为实现可持续发展，因地制宜、因材施教，通过一系列措施提升各分园的教育教学水平和管理水平，同时还深化了集团园所间的合作与交流，推动教育集团各分园优质师资共享、优秀课分享、优势的互补的原则，达到同向深耕，双向提升的目标。

为实现集团化办学目标，儋州市第一幼儿园教育集团除了资源共享、优秀课程分享等措施外，还组织开展集团内部的教研活动，鼓励各园骨干教师共同参与课程研发、教学方法探讨和教学资源共享，通过集体智慧的提升来优化教学效果。

儋州第一幼儿园教育集团组织各幼儿园骨干教师交流学习，促进教育资源共享。

“为提升教师队伍内涵发展，我们采取多元化培训、学习模式，不断拓展教师的视野，提升教师的认知和专业涵养。”曾江霞说，核心园定期外派中层管理人员和骨干教师赴省外参加各类教育培训和学习交流活动，并将所学的新理念、新方法融入日常教学中，从而带动整个集团教学质量的提升。

为实现“一园一特色”的目标，儋州第一幼儿园教育集团融合各幼儿园优势，不断提高集团内部资源配置效率，将集团所有师资、教学设施、信息、教育技术、科研项目等统一调配，避免重复配置，提高资源使用效率。曾江霞介绍，集团将以课堂教学为中心，以课题研究为载体，不断优化课堂教学模式，全面提升教育集团内部教学质量，促进学生全面发展，因地制宜打造“一园一特色”，为孩子们提供更加优质、全面的教育服务，为孩子们的健康成长和未来的学习生活打下良好的基础。