童言无忌却染污言秽语，动画短视频何以成“毒果”？

何晶 (西南科技大学)

近日，一则关于孩子从动画短视频中模仿脏话和侮辱手势的新闻引发了广泛关注。山东济南的张女士在辅导女儿作业时，遭遇了女儿的不敬与侮辱，而这背后的“始作俑者”竟是那些看似无害的动画短视频。这一事件不仅令人震惊，更引发了对于动画短视频内容监管的深刻反思。（4月18日《法治日报》）

在数字化时代，动画短视频以其生动有趣的画面和简短精悍的内容，深受孩子们的喜爱。然而，当这些视频充斥着暴力、低俗、成人化元素时，它们便成为了侵蚀孩子心灵的“毒果”。孩子们在模仿中学习，而动画短视频中的不良内容往往成为他们模仿的对象。这些不良行为不仅影响孩子们的日常行为举止，更有可能对他们的心理健康和成长轨迹造成长远的影响。

首先，动画短视频之所以会沦为“毒果”，与创作和监管的缺失密不可分。一些动画制作团队为了追求点击量和商业利益，不惜在作品中加入暴力、低俗等元素，以吸引观众的眼球。同时，相关监管部门的监管力度不足，导致这些不良动画片得以在市场上泛滥。

其次，平台对于动画短视频的审核和管理也存在一定的问题。一些平台为了追求流量和广告收入，对于上传的动画短视频审核不严，甚至放任一些低俗、暴力内容的传播。这不仅助长了不良动画片的滋生，也给孩子的成长环境带来了极大的隐患。

为了解决这一问题，我们需要从多个方面入手。首先，相关部门应加强对动画短视频的监管力度，对于涉及暴力、低俗等问题的动画片进行严厉打击和处罚。同时，建立健全动画制作和传播的法律法规体系，为动画产业的健康发展提供有力保障。

与此同时，平台应积极履行审核和管理的责任，对于上传的动画短视频进行严格把关。对于涉及不良内容的作品，应及时下架并追究相关责任人的责任。同时，平台还应建立举报机制，鼓励观众积极参与监督，共同维护良好的网络生态。

此外，家长也应对孩子的观看行为进行合理引导。在选择动画片时，应关注其内容是否适合孩子的年龄和心理发展特点，避免让孩子接触到不良元素。家长还应加强与孩子的沟通交流，引导他们正确理解和模仿动画片中的行为和语言。

在此基础上，我们还应借鉴一些国家实行“分级制”的做法，对动画片进行分级管理。这样既能满足不同年龄、不同层次观众的需求，又能有效避免孩子接触到不适宜的内容。创作者也可根据分级要求进行分类创作，为观众提供更加多样化的动画作品。

解决动画短视频成人化、低俗化、暴力失度等问题需要全社会的共同努力。通过加强监管、完善法律法规、强化平台责任、引导家长参与以及实行分级制等措施，我们可以共同营造一个健康、绿色的动画生态环境，为孩子的成长保驾护航。