一起春游吧

教学目的

1.学习相关人物动态的画法。2.学习主题相关元素的绘画表现。3.学习美丽的色彩搭配。4.撕纸绘画的表现技巧。

教学工具

白色卡纸、彩色卡纸、黑色勾线笔、多色马克笔、剪刀、胶棒。

观察与讨论

在一个阳光明媚的春日，我们踏上了春游的旅程。一路上，鲜花盛开，绿树成荫，空气中弥漫着清新的花香和泥土的气息。我们沿着小路漫步，不时停下来欣赏路边的美景，拍照留念。

在公园里，我们看到了各种各样的花朵，有红色的玫瑰、粉色的桃花、白色的梨花等等，它们竞相开放，争奇斗艳，让人目不暇接。除了花朵，公园里还有许多小动物，小松鼠在树上跳跃，小鸟在枝头歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。我们开始了各种户外活动，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的玩捉迷藏。孩子们在草地上尽情奔跑，欢笑声此起彼伏。

在这个春日的午后，我们感受到了大自然的魅力和生命的力量。春游不仅让我们放松了身心，还让我们更加热爱大自然，珍惜生命。这是一次难忘的春游，让我们留下了美好的回忆。

春游，古称踏青，是一种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和煦，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。

春游的内容丰富多彩，古今各异。古时帝王春游，除了畋猎之外，还为祈谷求福，如《礼记·月令》曰：“天子乃以元日祈谷于上帝，亲载耒耜，措之于参保介之御间，率三公九卿诸侯大夫躬耕帝籍。”这种春祭与祈谷的春游后来演变为皇家祭祀的先农坛，皇帝率百官行耕藉礼，祭祀先农神，并象征性地耕种，以祈五谷丰登。

此外，民间各地也盛行着春游的风俗活动。而且，古时女子春游也很盛行，她们大多着意于寻觅风流佳偶，故春游又有“踏青”的别称。如宋代文人苏辙就有“上巳日，同二子携酒出游，遇雨而返”的记载。以后这种风俗，历代相沿。

随着现代生活节奏的加快，人们更需要走出室内，投身到自然之中，感受春天的气息，放松自己的身心。因此，现代的春游除了传统的赏花、踏青、野餐等活动外，还增加了各种户外运动、文化体验、艺术展览等多元化的内容，以满足不同人群的需求。

总之，春游是一种古老而又充满活力的传统活动，它不仅可以让人们欣赏到春天的美景，还可以促进身心健康，增强人们的文化意识和社交能力。

创作步骤

1.步骤一：选择各色彩纸撕出植物的造型，在白色卡纸上进行黏贴。

2.步骤二：运用马克笔绘画出春游相关元素，注意小路上近大远小表现。

3.步骤三：将绘画好的人物涂好颜色，剪下来粘贴在背景纸上。

4.步骤四：在背景上黏贴绘画主题，使画面更加完整。

5.步骤五：根据画面构图，添加相关细节。

6.步骤六：最后调整画面细节，作品完成。

课堂点评

1、小朋友们通过观察不同的春游场景图片，寻找相同点和不同点，从而进行绘画表现，培养了孩子的观察能力及绘画总结能力。2、小朋友们运用流畅的线条绘画主体物造型，并用马克笔进行大胆的上色，用勾线笔进行黑白灰颜色的区分及塑造不同的形态，将其特征特点把握的淋漓尽致，增强了画面的表现力及细致程度，画面中充满了丰富的想象力。3、小朋友们运用不同的材料和元素对画面背景进行装饰，充满了平面与立体的对比之美，巧妙地运用趣味撕纸的方式增加了学生的绘画兴趣，也使画面的视觉效果更加的丰富了。