“润绿折竹 催开残花”-夏县特殊教育学校送教期末检测纪实

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伴着刺骨的寒风，踏着深冬的寒霜，2024年1月22日——1月23日，夏县特殊教育学校送教测评小组深入全县11个乡镇，为夏县35名不能到校就读的中重度适龄残疾儿童开展送教上门暨个别化教育期末检测活动。

精心制订测评内容

测评前，送教测评小组根据各位教师的送教记录，从送教学生实际情况出发，针对本学期初预设的学习目标、制订的学期计划、康复内容，为每名送教学生制定个别化测评内容，涵盖粗大动作能力、精细动作能力、感知能力、认知能力、沟通能力、康复训练、生活自理能力、社会技能等领域。

耐心引导逐个测评

送教测评小组人员在测评中利用数字卡片、拼图、蒙特梭利教具、益智教具、康复器材等用具，通过口答、书写、比划、指认、操作、模仿等多种评量方式，对学生进行逐一详细检测。

用心填写测评结果

根据学校制定的“2023——2024学年第一学期期末送教测评表”，从送教频次、授课内容、授课形式、教师的沟通方式与态度、学生的接受程度、家长的满意度等方面进行量化，测评小组成员如实填写测评结果。

经过测评，发现了本学期送教工作中存在的问题，对学生目前的障碍程度和困难情况有进一步的了解，并为下学期给学生制定送教计划提供了依据，确保“送教上门”的规范性和专业性。

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