荷塘区荣获“2023年度株洲市特殊教育工作先进单位”

1月16日,株洲市教育局召开全市特殊教育工作会议,荷塘区荣获“株洲市特殊教育工作先进单位”称号,荷塘区六〇一中英文小学教务主任旷钰、明照小学教务主任唐晓瑾评为“株洲市特殊教育先进个人”,荷塘区六〇一中英文小学校长周慧珊在会上作典型经验交流,分享学校融合教育开展情况。

近年来,荷塘区教育局牢固树立责任意识和担当意识,坚持目标、精准、绩效、结果“四个导向”,强化医教结合完善“一人一档”“一人一策”动态跟踪机制;加强随班就读工作能力,提升送教上门服务水平,完善特殊教育课程体系,为残疾儿童少年提供适合的教育。

坚持目标导向,打造责任落实体系。先后成立荷塘区特殊教育资源中心、特殊教育工作专班,采取两级并创(区级创省融合教育实验区、校级创省融合教育实验校),两手齐抓(一手抓普校资源教室、一手抓区域资源中心软硬件建设),为辖区特殊教育开辟新领域、新赛道。

荷塘区教育局党委委员、副局长过斌表示,“荷塘区将充分利用并发挥好资源中心的辐射作用,用好融合教育工作专班这支队伍,与各部门合作推动全区融合教育高质量发展。”

坚持精准导向,打造数据衔接体系。加强与民政、残联、乡村振兴局、社区等相关部门的合作,根据系统下发名单和残联提供名单,合理安置适龄残疾儿童入学,实现适龄残疾儿童“应入尽入”、“应随尽随”、“应送尽送”,做到了控辍保学“一个不少”,共同推进荷塘区特殊教育持续发展。目前我区共有125名特殊学生,其中随班就读113名,送教上门12名。2023年,58名党员干部、教师志愿者为辖区12名无法到校接受义务教育的残疾儿童提供送教上门服务,服务次数达198次。

坚持绩效导向,打造质量提升体系。建立监督机制,坚持“制度管人,流程管事,标准做事”,制定特殊教育随班就读、送教上门工作手册。细化规范流程,明确职责标准,修订完善工作制度,按规定落细落实各项政策。进一步提高了特教工作质量。

坚持结果导向,打造育人保障体系。

本着“一个都不能少,一个都不能落下”目标,荷塘区教育局将不忘教育初心,牢记育人使命,持之以恒为残疾儿童少年提供适合的教育。

“虽然孩子不能用语言表达,但孩子的内心是极度需要关怀的,感谢你们一直以来的坚持,让孩子感知多彩世界的暖心课堂。”送教学生家长感激的说。

通讯员:姚瑜亮

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页面更新:2024-05-09

标签:株洲市   特殊教育   荷塘   残联   辖区   教育局   导向   体系   目标   残疾儿童   年度

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