“阅读式”教研，沉淀式成长-潍坊诸城市实验幼儿园文化路园区举办教师教研活动

大众网记者 栾雪 通讯员 王敏 潍坊报道

为督促老师们将理论知识与日常教育教学实践相结合，加深老师们对学前教育理念和教学实践的认识，形成系统的、深层次的特色园本课程，近日，潍坊诸城市实验幼儿园文化路园区组织开展了“阅读式”教研活动。

好书共读中更新理念。根据幼儿园共研主题推荐教师共读书目《云淡风轻》，既有深度的理论引领，更有实操性的实践案例。在共读好书中，教师们结合理念反思实践，更用理念引领实践。

把读书与教学有机结合起来，做到读以致用。鼓励老师们教研之后，用文字记录反思和成长。最终老师们将自己的研究结果形成园本课程《幼儿教师三十问》。以写促读、以写促思。

“阅读式”教研不但增强了教师自我反思和自主学习的意识，也提高了老师们的教育实践能力，进一步增强获得感，激发教师阅读、思考、动笔的积极性。也为新教师的成长提供具体的易理解和学习的指导资料。

此次教研活动让老师们深刻体会到理论来源于实践，理论服务于实践。随着教研活动的开展，老师们的探索和收获都在不断深入与提升，又促使老师不断学习新的理论知识，进行更深入的阅读，取得长远的发展。