自主生活 幸福成长-专访东营区齐龙幼儿园副园长 孙建梅

爱东营讯 在幼儿园幸福是什么?当你来到东营区齐龙幼儿园便会找到答案。“我们对幼儿尊重越多，越能倾听到他们的声音。由此，幸福小主人园本课程体系得以形成。”齐龙幼儿园副园长孙建梅告诉记者，“幸福小主人园本课程”是促进幼儿幸福成长、实现培育幸福儿童的重要途径。课程始终秉承“以幼儿为中心，以爱为教育”，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。

记者：在跟您交流时提到的“自主生活 幸福成长”，让幼儿真正成为自己生活的“小主人”，在齐龙幼儿园孩子的一天是怎样度过的?

孙建梅：“幸福小主人园本课程”内容涵盖了社会生活、生命健康、自然科学、节日时令、人文传统等主题，通过多种实施途径，让幼儿悦享生活、创享快乐、共享资源，体验成长之乐，成为身心健康、乐观积极、豁达坚强、视野开阔的幸福未来人。我们倡导幼儿积极参与和自主掌控各环节的生活，活动课程以培养幼儿对美好生活的态度和感知力，增进幼儿自我服务、自我管理、自我负责的生活能力为主要内容。旨在将越来越多的生活自主权还给幼儿，让幼儿真正成为自己生活的“小主人”。

晨间，“小接待”已经准备就绪，热情地与每一位幼儿、老师打招呼，晨间签到、主动晨检、整理书包、放好外套，最主要的是入园洗手与第一杯水更是谁都不会落下，因为这是大家约定俗成的规定动作之一。

进餐时，小班的孩子由上学期的半自主逐步过渡到下学期的自主取餐。中大班的小值日生则在餐前就开始认真、细致地准备，桌子、抹布、餐盘、碗、勺子……一样都不落下；伴随着舒缓的音乐，孩子们开始安静、有序地取餐；餐后每个孩子都是环保小卫士，不仅做到光盘，就连自己的衣服上、桌面、地面甚至小勺子也都干干净净。餐后漱口也是必不可少的，这一动作能帮助孩子们保护牙齿，这是我们的规定动作之二。

接下来是非常受孩子们喜爱的餐后散步，散步时老师与孩子们一起去探索一个不一样的幼儿园，去观察盛开的花朵、树上的果实、草间的小虫。孩子们在有序且丰富的活动中成长，老师们也在其中挖掘教育的契机，并自然而然地融入一日生活的各个环节，让教育像呼吸一样自然而有意义。

记者：著名教育家陈鹤琴先生说“大自然、大社会”是孩子们的活教材，能否谈谈您对这句话的理解?

孙建梅：东营地理位置优越，地处黄河三角洲腹地，黄河口文化作为中国传统文化的一个重要分支，其独特的文化底蕴浸润着一代又一代的黄河儿女。齐龙幼儿园认识到了黄河口民间游戏的重要性和它独特的教育价值，并努力将其融入幼儿园活动和幼儿的日常生活中，研发了《玩转黄河口民间游戏》园本课程。

像是大家熟悉的跳房子、滚铁环、丢沙包、玩绳子、石头剪刀布、捉迷藏、石子游戏、摔泥巴等黄河口民间游戏，有利于幼儿身心全面发展。开展民间游戏活动对幼儿的认知发展、良好个性和积极情感的形成、幼儿身体和动作技能的发展都有很大的帮助，对幼儿园的管理也有一定的促进作用。民间游戏灵活自由度大，一般不受时间、空间的限制，所需要的活动材料也简便。幼儿通过民间游戏课程，在传承黄河口文化的同时，也了解了东营特有的湿地文化。

除了培养孩子爱家乡的情绪情感，齐龙幼儿园还让孩子体验中华文化的丰富多彩。在幼儿园的中草药种植园“本草苑”，老师们利用不同季节中草药的药用价值，让孩子感受中草药的神奇，树立正确的健康观念，养成健康文明的生活方式。例如，了解中草药植物的基本特征、了解中草药的种植与管理、还可以尝试自己选择中草药制作养生粥并品尝。从幼儿视角出发，结合园内种植的多种中草药，提供丰富的资源，运用探究的方法培养幼儿对“中草药植物”特征和作用的认识以及在生活中的简单运用，感受中草药文化的博大精深，培养合作探究精神，促进幼儿健康快乐的成长。

记者：在采访中我看到，每天午休前所有幼儿都会倾听两个由齐龙“幸福之声”儿童电台录制的绘本故事，睡前能听到自己录制的绘本故事真是一件幸福的事。

孙建梅：齐龙“幸福之声”儿童电台录制的绘本故事，至今已录制750多期，锻炼了一批讲故事能手，孩子们不但增长了知识、锻炼了表达能力、提高了自信，更养成了专心倾听的好习惯。为了给幼儿心中种下一颗阅读的种子，幼儿园从开园时起，便把阅读作为教育课程的一部分，融入幼儿园一点一滴的时光中。

为了帮孩子们养成良好的读书习惯，幼儿园在每周图书漂流的基础上，为每班配备两个“流动书包”。每天的“阅读之星”轮流将书包带回家，调动了幼儿的阅读兴趣。还有阅读存折，每天能进行亲子阅读30分钟以上，便可以登记在阅读存折上，每次记3分，集满5分换取一个红章，6个红章换取一张阅读之星奖状，存折上的积分，还可在班级兑换心仪的奖品。

为了营造良好的阅读环境，幼儿园与家庭、社区联合提供充足的绘本图书。此外，还注重阅读环境的打造，环境优美的图书室、随手可见的墙边书架和沙发、班级温馨的阅读区等，让阅读成为孩子们日常生活的一部分，随时随地自然发生。

(记者 徐金磊)

个人简介

孙建梅，中共党员，高级教师，现任东营区齐龙幼儿园副园长。曾先后荣获首届“东营市特级教师”“东营市名师”“东营市教学能手”“东营市优秀教师”“东营市教育系统优秀共产党员”“东营区首届教育红烛奖”等荣誉称号。

多次参加省、市、区级优质课大赛，并取得优异成绩；多次参加市区公开课展示活动，得到同行好评；撰写的《促进幼儿深度学习的有效提问策略》《幸福游戏课程点亮快乐童年》等10余篇论文在《山东教育》等省部级学术刊物发表；主持或参与国家级、省市级课题研究并结题10多项；多次参加省、市级教学成果评比并获奖；参与并出版教育著作《幼儿园本真课程的建构与实践》《幸福游戏课程实践的故事及反思》。