我在孔子学院教武术

第一次知道孔子学院有武术教师是一次偶然的机会。那时，我还在韩国留学，参加中韩经济贸易文化节武术表演时，从一位队友那里得知，他在孔子学院做过中文教师志愿者。听他说完，我就对孔子学院产生了好奇。后来，我的毕业论文评审委员会成员中有一位孔子学院的外方院长，他热情邀请我到他所在的孔子学院教武术，这在我心里已经种下了一颗去孔子学院传播武术的种子。

回国后，我很关注国际中文教师相关的消息通知，通过了选拔考试，被派到挪威的一所孔子学院，主要承担武术教学、武术表演、带领学生参加武术比赛、参加文化活动、行政值班、协助编写武术相关教材、制定武术等级考级标准等工作。在挪威期间，我对孔子学院有了更多的了解，明白了孔子学院的办学理念，也在思考武术对于弘扬中国传统文化的意义。武术作为中华文化的重要组成部分，其在海外传播与发展，对传承和弘扬中华优秀传统文化有着积极作用。

2022年，又再一次被派到白俄罗斯国立体育大学孔子学院工作，白俄罗斯国立体育大学孔子学院是以武术为特色的孔子学院，由岭南师范学院和白俄罗斯国立体育大学合作建设。我在新的岗位上有了新的任务，主要负责武术教学组的各项任务，包括教学、表演、竞赛、文化传播、团队建设、武术课程建设和教学任务分工等工作。

通过这两次担任武术教师的经历，我认为，武术教师应树立“大武术观”，以武术教学传播为主要任务，注重武术文化传播的整体性、系统性、持续性。武术教学不是一种单向的知识输出，而是一种双向的交流互动，受教育者不仅要从武术中学习技术动作，还需学习中国文化和中国精神。这种交流互动可以是师生之间的，也可以是团体之间的，而形成这样良好的互动，需要培养一批高水平、高素质的武术师资。我很高兴也很荣幸能为传播武术文化发挥特长，展示水平，作出自己的贡献。（作者系白俄罗斯国立体育大学孔子学院国际中文教师）

作者：唐守彦