合阳县武帝路幼儿园开展“游戏背景下同课异构”课例研修活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育评估指南》文件精神，深化游戏化教学理念，促进幼儿园课程改革，提倡“快乐游戏 有效教学”提升全体教师组织教育教学的能力。根据县局教学研究室文件精神，11月16日，本园组织开展"游戏背景下同课异构”课例展示活动。

【同课异构巧设计】

前期，各龄段教师结合课例主题要求，围绕五大领域进行教学设计，九名教师根据幼儿年龄特点，精心备课、细心研课，大胆加入自己的想法和创意，运用PPT演示、图片观察、材料操作、游戏化教学等多种形式进行游戏化教学展示。

各位教师巧妙运用信息化教学手段，展现出同课异构“相同领域、不同设计"、"相同名称、不同目标”,“相同流程、不同教法”的独特教学视角，产生不同教学效果！

【优秀教学显匠心】

《入冬小伞》

杨笙瑜教师执教中班语言《入冬小伞》，通过电子动画操作，引导幼儿了解“小动物”与“伞”工具之间的关系，引导幼儿按句式说出XXX到XX下,把XX当成了伞，用完整的语言进行故事的表达，幼儿语言表达、观察能力得到一定的提升！

《护牙保卫战》

杨晓宇教师继上次《为什么会掉牙》社会领域教学活动之后，进行《护牙保卫战》第二课时户外健康领域教学实施，以拯救牙齿为活动背景进行闯关游戏情境设置，在热身、尝试、分析、学习、运动中，平衡、助跑跨越、精准力、投掷等基本动作得到有效发展。

《冬·畅想》

范玉贝老师将季节与艺术相融合，执教中班《冬·畅想》艺术领域教学，通过观察感受树叶美丽形状、图案、规律等外观特点，与幼儿在轻松愉悦的故事与谈话中畅想树叶画，幼儿独立进行艺术创作的同时体验装饰作品的快乐，提升了幼儿审美艺术素养！

【专业点评 积蓄能量】

在三位教师优秀教学展示后，王阳春园长、业务园长杨洁，保教副主任王倩作为优秀课例研课导师，分别从教学背景、教学目标、教学方法、幼儿发展等方面，对三位教师的课例进行专业点评，全面透彻地分析游戏化教学开展过程中亮点与不足，有效地促进了全体教师们专业能力的提升！

【赋予表彰 寄语前行】

园长孙春艳对给予执教教师荣誉表彰后寄语全体教师三个要求：一是多学习；围绕《指南》《纲要》及《评估指南》进行理论定位；二是多反思；反思目标是否科学，反思环节是否合理，真正做到“一课多研”；三是多实践；作为新入职教师应坚定信心、坚定信念，以高起点教学示范为引领，贯穿游戏教学精神，在学、思、练，展中不断提升自我专业能力！

精彩源于努力，成长更需磨砺。此次课例研修活动，不仅为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，也为其他教师提供了观摩学习、研讨交流的平台，我园将此次活动为契机，不断深研课堂改革新方向，全面、有力、扎实、推进全园教育教学能力提升，向学前教育高质量发展继续迈进！（合阳县 武 帝路 幼儿园 供稿 ）