黄河娃娃爱黄河，黄河文化共传承-黄河博物馆研学之旅

（记者 杨传旨 通讯员 陈炜）隆冬渐渐，山河皎皎。在践行“育根课程”的过程中，我们坚持开展多种形式的黄河课程，给孩子带来不同的课程体验。2023年11月17日，在初冬暖阳的陪伴下，惠济区花园口幼儿园中大班的黄河娃娃们，走进黄河博物馆，开启了半天的探寻黄河文化之旅。

1.准备工作

为了给孩子带来更童趣更有探索性的参观体验，在活动前期，我们先组织教师走进黄河博物馆，虽然老师们已经来过2次黄河博物馆，但是每一次都有不同的体验和收获。老师们一边聆听讲解员的介绍，一边认真记录。随后教师又进行了自主参观，在交流中与黄河对话，感受黄河文化。回园后，老师们首先分享了自己参观感受，并针对各年级孩子的年龄特点，规划年级参观路线和讲解重点及后期黄河课程的开展方向，以此发现黄河课程的生长点。

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2.参观前奏

对于花园口幼儿园的孩子来说，黄河可真不陌生，因为我们的孩子是生在黄河边、脚沾黄河土、共饮黄河水成长起来的，那么他们对即将开始的黄河博物馆之旅有哪些话要说呢？

关于黄河你们知道一些什么知识呢？

老师，我经常去黄河大堤玩，夏天的时候，黄河的水非常大，冬天的时候，水会少一点。

老师，黄河的水本来不是黄色的，是经过黄土高原带了很多泥沙，才变成黄色的，我们花园口的水也是黄色的。

老师，黄河是我们的母亲河，我会背很多黄河的古诗和儿歌。

看来，这群黄河娃娃的对黄河的了解可真不少呢？那你们去过黄河博物馆吗？你想去博物馆里探索黄河的哪些秘密呢？

老师，我没去过，我想看看其他地方的黄河是什么样子的？

老师，我想知道黄河为什么是我们的母亲河?

老师，我去过，我知道里面有很多动物化石、还有一艘大船。

孩子们对黄河博物馆的充满着向往之情，那我们就跟着孩子的脚步，快快走进黄河博物馆吧！

3.走进黄河博物馆

壶口瀑布

走进黄河博物馆，首先引入眼帘的是一幅巨大的场景----壶口瀑布，壶口瀑布世界上最大的黄色瀑布，河水从20多米高的陡崖上奔腾而下，孩子们惊叹壶口瀑布的壮观，纷纷表示长大了要去看一看。

流域地理

紧接着孩子们来到了第一展厅：流域地理。黄河周边的农作物是这些黄河娃们最熟悉不过的，他们脱口而出这些农作物的名称，并听老师讲解了黄河流域的主要物产，感受到了黄河在农业种植方面的作用，体会到黄河“母亲河”的意义。黄河流域出土的化石是孩子们最感兴趣的，他们仔细观察着这些远古时期的动物化石，积极的分享着自己的发现。老师又引导着孩子观察了黄河入海口的神奇现象，讲解了“地上悬河”的由来。

第二展厅

到了第二展厅，孩子们认真观看了出土的陶器，对陶器的形状、花纹、用途大胆想象和猜测，并和我们黄河泥制作手工作品进行的对比，小朋友纷纷表示，回去后也要做更多的泥工作品。紧接着孩子又发现了很多符号和文字，结合他们已经进行过的文字类课程，孩子们争先恐后去的去指读。

第三展厅

在第三展厅里，孩子们了解了黄河在历史上给人民带来的灾难，听老师讲解了治理黄河的故事，并且也知道了很多治理黄河的做法，让黄河变成一条造福人类的河流。

黄河治理

接下来，孩子们看到了我们国家对黄河的治理情况，通过各种各样的设施设备，来巩固堤坝、调水调沙，我们国家的历任领导人也多次来带黄河边，视察黄河水利工作。

4.参观感受

我们的黄河博物馆之旅结束了，黄河娃娃们，你们有什么感受和收获吗？

在孩子们的交流和分享中，我们的黄河博物馆之旅结束了。这次的活动是我们黄河课程开展中的一次实践和探索，也为我们后续开展黄河课程提供了很多想法和思考。我们将追孩子的兴趣和脚步，共同探寻和传承黄河文化，讲述孩子与黄河更多的成长故事。