寓教于乐才会“叫好又叫座”

来源：【宁夏日报】

日前，2023年宁夏全国科普日主场活动暨第七届宁夏青少年科学节如期举行，全区多家单位现场“摆摊”，让孩子在现场互动中亲近科技、爱上科学。

印象中，类似的主题日宣传活动一般都是——街头场地精心布置，条幅、桌子、展板等一应俱全，着装整齐、精神抖擞的工作人员一边眼疾手快地发放宣传彩页和赠送物品，一边苦口婆心地讲解宣传知识……虽说宣传推广中，这种绵绵用力、广而告之的基础性工作，很有存在的必要，但“广撒胡椒面”式的简单说教，到底有多少达到了预期效果，又有多少“左耳进右耳出”、实际收效甚微？

问题的答案恐怕仍需反思和商榷。不过，此次青少年科学节，倒是给怎样搞好主题日宣传活动提供了一个有益借鉴：诸多单位“街头摆摊”，让孩子切身感受四驱车的“激情与速度”、实操传统造纸术、现场“360度全息”体验航天科技，既在互动中提高了受众参与度，也激发了青少年对科技的兴趣。其实，仔细推敲，这种工作方式的“要领”就一条——明白宣传活动的目的是什么、受众喜欢什么，采取大家喜闻乐见的方式，在寓教于乐中让知识直抵人心。由此及彼，不管什么宣教活动，只要从群众角度出发，把心思花在受众的兴趣点和参与度上，宣传活动就一定能“叫好又叫座”。

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