儿童手工教程 |美味烤肠:从大街小巷到手工课堂

你们有没有注意到,每次走在熙熙攘攘的城市大街小巷,都会被那些令人垂涎欲滴的美食香气所吸引?小朋友们,你们最喜欢哪种小吃呢?是传统的炸鸡、烤串,还是现代流行的芝士饼、奶茶呢?但在这众多的美食中,有一种特殊的食物,叫做烤肠,它总是能引起我们特别的关注。


了解烤肠的由来和历史

你知道为什么叫它“烤肠”吗?其实,它的名字就揭示了它的制作方式:被烤过的肠。但这只是冰山一角。烤肠是香料、调料和各种肉类的绝妙组合。想象一下,古罗马士兵在长途征战中,口袋里装的是什么?没错,就是这便携、易保存的烤肠!你能想象那个时候的烤肠和现在有什么不同吗?

观察烤肠的外形和色彩

当我们仔细观察烤肠,会发现它呈现出的是一个圆柱形状。你们知道为什么制作烤肠时,会在上面划上浅浅的刀痕吗?这是为了确保烤得更熟,使其味道更佳哦!而它的颜色变化也很神奇,从原始的浅粉色,到经过烤制后的金黄、鲜红、棕红或深褐色,这些颜色不是很吸引你的眼球吗?

为烤肠搭配佐料和蔬菜

你们有没有注意到,许多烤肠都被串在了竹签上?这样做不仅方便我们拿来吃,而且还增加了烤肠的风味!你更喜欢单独的烤肠呢,还是喜欢那些与生菜、黄瓜和番茄等新鲜蔬菜搭配在一起的烤肠呢?


烤肠的魅力不仅仅在于它的味道。它背后还有着丰富的历史和文化故事。你们知道吗,烤肠不仅可以吃,还可以成为我们美术课上的创作灵感!那么,在今天的美术课中,你们想要怎样用有趣的材料,来创作一份属于自己的、美味的烤肠作品呢?让我们一起动手试试吧!


1.学习和掌握轻粘土、水粉颜料等材料的基本性质与使用方法,能够通过对真实烤肠的观察,准确地使用这些材料来呈现烤肠的形状、颜色及纹理。

2.教导学生掌握色彩的混合与搭配技巧,尤其是如何将红色和橙色融合,以准确地表现烤肠的逼真颜色。

3.通过动手实践的方式,培养学生的观察力、对日常生活细节的关注能力,同时激发他们对手工制作的热情与兴趣,增进学生的自信心与成就感。


1.仔细观察烤肠的形状与颜色,使用轻粘土和竹签制作出烤肠模型,并利用水粉为其上色,从而巧妙地呈现出烤肠的真实感。

烤肠是何种形状,它的颜色又是如何呢?除了这些,烤肠是否还有其他有趣的细节等待我们去发掘?只有深入地了解了烤肠的所有特征,我们的创作才能更加接近真实。

首先,取出黄色的轻粘土,轻轻揉搓它,让它呈现出烤肠特有的圆柱形状。然后,用竹签将其串起来。当你仔细观察真实的烤肠时,你会注意到它表面的刀痕。当烤肠烤熟,这些刀痕会逐渐张开,形成了烤肠的特征之一。为了使我们的作品更加逼真,我们可以用小剪刀轻轻地在粘土上剪一剪,模仿这一特征。

接下来,是给烤肠上色的时间了!我们可以将黄色、橙色和红色的水粉颜料混合在一起,创造出最适合的颜色。然后,轻轻地在轻粘土制成的烤肠上刷上,使其色彩更加鲜明和真实。

2.把完成的烤肠摆放在蛋糕盘上,接着利用剪纸技巧和绘画为其增添“佐料”,从而使整体作品更加生动且具备色、香、味的完美结合!

烤肠已经做好了!为了更加模仿真实的场景,我们选择将烤肠摆放在一次性的蛋糕盘中。这不仅便于我们拿取作品,而且巧妙地再现了烤肠在餐盘中的诱人画面。但仅有烤肠似乎还不够完整,我们为什么不为它“搭配”一些色彩鲜艳的佐料呢?

想象一下,新鲜的生菜叶、香气四溢的葱姜蒜,都能为我们的作品增添生活气息。我们可以用卡纸结合绘画来呈现生菜叶的形态和色彩,将其巧妙地衬托在烤肠的下方。这样,画面中不仅形成了鲜明的色彩对比,也让烤肠看起来更加诱人。而那些被我们精心剪碎的黄色、红色和橙色卡纸片,就像是点缀在上面的香料,为整体画面添加了丰富的细节和深度。

利用简单的材料和技巧,构建一个充满色彩、香气和味道的完美场景,再现了真实生活中令人垂涎的烤肠盘,通过我们的双手和创意,一份形态逼真、色彩丰富的烤肠艺术品就诞生啦!



准备黄色的轻粘土

将粘土揉成圆柱形

用烧烤竹签串起来

注意去尖,确保材料的操作安全

用剪刀沿着两边剪出开口

体现烤成的细节


用红色橙色的水粉颜料刷一刷

体现出烤肠鲜明的色彩


还可以蘸一些白色颜料

来体现表层亮滋滋的油光

在表面涂一些白乳胶

将剪碎的卡纸洒在上面体现点缀的佐料


用以上简单有趣的方法

制作2-3根烤肠

准备一张白色的卡纸和黄色绿色的水粉颜料

用海绵拍拍打出绿色色块


待色块干后

用剪刀随机地剪出菜叶的外形

用白色、浅绿的油画棒

在菜叶色块上添加叶子的叶脉等细节


准备一次性盘子

将菜叶放纸在盘子里


将制作好的烤肠放在在菜叶上

形成鲜明的色彩衬托


最后还可以撒一些彩色的碎卡纸

使画面更加色彩诱人


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页面更新:2024-03-19

标签:卡纸   竹签   菜叶   粘土   佐料   水粉   大街小巷   颜料   美味   手工   课堂   色彩   颜色   真实   儿童

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