坚守儿童立场 聚焦核心经验-大荔县崇业幼儿园开展教育集团教师共读一本书活动

为了开阔教师视野，更新教育理念，优化教师教育生活，培养学习型教师，促进教师专业化成长。大荔县崇业幼儿园教育集团于10月7日——11日开展了以“阅读沐初心 书香致未来”为主题的教师共读一本书活动。

体验书香魅力让阅读成为习惯

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第一章 第一节

领读赏析

大家好，我是本期的领读者，来自大荔县崇业幼儿园的岳姣莹。《指南》在艺术领域的前言部分明确指出,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，儿童艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发儿童对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力,引导他们学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，而儿童对事物的感受理解与表达的方式有别于成人的，老师们作为成人应给予充分的理解和尊重。让我们一起走进今天的朗读分享《学前儿童艺术学习与发展核心经验》第一章第一节：关注《指南》，认识学前儿童艺术学习与发展核心经验。

学习时刻

心得体会

分享感悟

共读一本书分享会

会/议/特/别/报/道

认/真/聆/听

智/慧/碰/撞

年级组内交流

幼儿园教师作为幼儿活动的顶层设计者，在经过本次学习、分享、交流后，明白了只有通过领域学习，不断丰富自己，打开设计思路，方能建设更全面的班级活动。老师们对艺术领域的核心经验有了进一步的认知，今后我们会带着思考去工作和学习。不断提升自我认知水平，努力实现自我价值。

所有成绩的取得，无不源于点滴日常的努力；所有能力的突破，无不得益于积年累月的奋斗！愿你我不忘初心、砥砺前行！