环境溢书香，阅读伴成长

湖南日报·新湖南客户端讯（通讯员 向吉）为深入推动书香校园建设，打造具有浓郁书香味的校园环境，营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围。日前，洪江区幸福幼儿园开展了班级阅读区环境优化评比活动。

各班级教师在本次阅读区域环境优化中，根据不同年龄段幼儿身心发展特点、学习方式，在区域的创设理念、材料投放、阅读指导等各个方面进行了环境的优化打造。小班阅读区凸显了温馨有爱的环境创设，一块小小的坐垫，一张柔软的地毯，让幼儿在愉悦的阅读环境中爱上阅读；中班利用墙面、柜面等展示阅读要求、阅读记录、图书操作材料等，有效地利用空间，吸引孩子喜欢阅读，并通过“你说我猜”“手偶表演”等游戏引导孩子主动探索并参与阅读活动，体验共享阅读的乐趣；大班结合幼小衔接更加注重教育性和自主性，利用自制头饰、动物手偶等奇妙有趣的道具，引发孩子们多维度的阅读兴趣。

本次活动从幼儿视角出发，打造处处彰显书香文化内涵的园所环境以及服务幼儿学习和创造空间的园所环境。今后，幼儿园将继续不断完善育人环境，因地制宜，结合书香校园文化，充分利用园所的每一寸空间，创设动态多元的读书环境，让孩子们都爱上阅读、爱上读书。