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【引言】

决策能力和判断力是指在面对不同的选择和情境时，能够分析和评估各种因素和后果，做出合理和有效的决定和判断的能力，它们可以影响孩子的学习、生活和未来。

帮助孩子发展良好的决策能力和判断力，可以让他们更好地掌控自己的命运，更好地解决问题，更好地实现自己的目标。

【案例描述】

让我们来看一个真实的案例，它展示了决策能力和判断力的意义和价值。在2023年2月，一位来自美国的13岁男孩迈克尔·约翰逊（Michael Johnson）因为参加了一项名为青少年创业计划（Youth Entrepreneurship Program）的在线教育项目，而获得了一次在英国伦敦（London, UK）参观伦敦商业学院（London Business School）和伦敦金融城（London Financial City）的机会 。

他说，他从小就对商业和金融有很大的兴趣，但是由于缺乏资源和机会，他一直没有机会接触和了解这些领域 。

他在网上看到了这个项目的广告，决定报名参加 。这个项目为他提供了一系列的在线课程、测试、咨询、游戏等服务，让他了解了不同国家和地区的商业和金融知识和方法，以及它们对经济发展和社会变革的影响和贡献 。在完成这个项目后，他被要求设计并执行一个自己感兴趣的商业或金融项目，并撰写一个商业计划书 。

他选择了一个关于利用区块链技术改善慈善捐赠透明度和效率的项目，并用详细而有说服力的数据和分析，说明了自己的项目目标、市场、竞争、风险、收益等 。他说，他很享受这个项目过程，并从中学到了很多关于决策能力和判断力的知识和技巧 。

他的商业计划书被评为优秀作品之一，并获得了这次旅行的奖励 。他说，他很感激这个项目给他带来的知识和体验，他期待着在英国见识到决策能力和判断力的精彩 。

这个案例说明了什么呢？它说明了决策能力和判断力不仅可以展示孩子的智慧和能力，还可以促进孩子的学习和成长。它也说明了帮助孩子发展良好的决策能力和判断力不仅需要专业的指导和支持，还需要孩子自己的主动和坚持。

【我们该怎么办】

那么，作为老师，我们该如何帮助孩子发展良好的决策能力和判断力呢？这里给出一些建议：

提供多样化和丰富的决策资源，如书籍、视频、网站、专家等，让孩子了解不同领域和场合的决策知识和方法，以及它们对个人、团队和社会的影响和贡献，培养他们的决策知识和意识。

鼓励孩子进行自我评估和反思，如通过测试、问卷、日记等方式，让孩子认识自己的决策需求、动机、习惯、效果等，以及它们与自己的价值和目标的一致性和差距，培养他们的决策理性和自尊。

组织孩子参与各种形式的决策体验或指导活动，如实践、访谈、观察、模拟等，让孩子与不同的决策人士或机构进行接触和互动，增进他们的决策技能和经验。

引导孩子关注决策与社会的联系和影响，如决策的历史、文化、伦理、价值等，让他们思考决策的意义和目的，激发他们的决策责任感和行动力。

【结语】

作为老师，我们应该利用各种资源和机会，创设多样化和有趣的学习环境，帮助孩子发展良好的决策能力和判断力。