灞桥区江尹幼儿园进行2022年度区级课题的中期汇报

阳光讯（杨波 记者 梁永飞）研学相长以致远，知行合一方明智，为促进教师教科研能力的发展、提高课题研究质量，及时发现课题研究中存在的问题同时加强校际间的交流融合，实现资源共享、优势互补，加快提升各联盟校教育科研能力，加强课题的过程管理，保障课题研究按计划有效实施，西安市灞桥区狄寨中心校组织狄寨二幼、狄寨三幼、江尹幼儿园3个区级小课题主持人及参与者和2023年中心校部分立项课题主持人，在西安市灞桥区江尹幼儿园进行“课题引领见成效，反思淬炼促提升”2022年度区级课题的中期汇报活动。

一、微型课展示

江尹幼儿园石雪老师进行微型课展示，整个教学活动思路清晰，环节紧扣，重难点突出，设计合理，充满了趣味性。

二、课题主持人中期汇报

中心校王曼老师《幼儿园教育去“小学化”策略研究—以狄寨辖区民办幼儿园为例》

狄寨街道第二幼儿园赵云云老师《浅谈微课在幼儿园教学中的实践应用》

江尹幼儿园魏莲学老师《“互联网 ”背景下家园共育存在的问题及对策研究—以灞桥区江尹幼儿园为例》

三、专家查看中期资料

四、专家点评

中期汇报结束后，专家组充分肯定了三个课题在前期工作中的扎实推进，各项课题在教师们的共同努力下管理规范、研究有序、展现了初步的研究成果。同时专家组也对后期的课题研究提出了新的要求，指明了新的方向。

五、颁发证书

科研之行，互学求新，本次区级课题中期汇报，既是对课题实施的总结和检验，也是今后课题研究的思考与导向。课题组成员将用扎实的专业把课题研究的成果转化为促进幼儿发展的动力。

星光不问赶路人，时光不负实干者，相信老师们一定会在科研的这条幸福路上砥砺深耕、聚力前行！