从我的一个爆款微头条引出的有趣发现令我获益匪浅

5月9日无意中发了一个关于教育小故事的微头条，没想到居然成为爆款。对我来说，展现量目前280万的，阅读量达到49万的一个微头条真的可以称为爆款了，认真分析了一下文章和对应的数据，还真有不少有趣的发现和收获。

并且这两天又陆续收到了关于这个微头条点赞的消息。我查看下数据，每天仍然有将近1000多的阅读量，可以为我带了0.3元左右的收益。看来爆款的推送，哪怕是微头条，也并不仅仅限于一周。

大家一定关注这个微头条到底有多少收益吧？在我发布这个微头条之前，曾经断更过一段时间，并且也没有和网友们怎么互动，因为当时收益总是几分几分的，少了刚开始的那份热情，千次阅读单价有点低。目前这个微头条给我的收益是105.94元，估计还没结束，应该还能多出个几元，因为目前还在推送之中。

这个微头条不仅给我带来了大量粉丝，还给我带来了写作的信心，从那天开始，我就积极写作了，收益再也不是几分几分的了，有了长足的进步。

那么，它为何就会成为爆款呢？分析好，似乎就破译了头条的流量密码。

这个微头条以故事的形式呈现，一开始就有了自带流量的主人公，教师。接着又出现了和教师相对的教育局的领导来听课。故事有矛盾呈现。

戏剧的是领导居然是教师以前的学生。这下就有看点了。按照常理，下级应该对上级毕恭毕敬。但教师的表现出乎意料，没有了对领导的尊重，反而怼了学生一番，学生只好放下表格走了。

这就给读者，大部分都是中老年人，有着丰富的生活阅历，制造了可以议论的话题。1626条评论中，有着各种各样的说法。

大致有以下几种。

一，赞同教师做法的。认为现在很多都是不懂教育的人在管理教育，教师就剩下最后的傲骨了。

二，还有些网友不认同教师的做法。说学生都是会变的，要尊重领导，要有情商，不能自以为是。

三，也有网友从学生的角度去说的。说学生情商不高。

正因为诸多的评论和点赞，而且评论文字较长，联系实际生活，将这篇微头条推向了爆款。

总结，爆款之所以成为爆款，就是有可以吸引人读下去欲望，比如文章中矛盾的人物关系，另外还有让人有议论的空间和欲望。教育界不懂教育的领导太多，文章也就触发了很多人心中的那个点，就想说上两句，评论多了，就成了爆款。

进入头条写作两月有余，发现头条的大部分读者喜欢看故事，并不喜欢看一些理论性的文章。所以，多写一些有矛盾的故事，喜欢有议论空间的话题，可能就会出现爆款。

另外，通过对这篇微头条数据的分析，也有些有趣发现。

这个微头条大部分的受众都是40岁以上的中老年人，估计是因为他们经历的多，对如今教育才能有同样的感受吧。

再从机型价格分布上可以看出读者（估计大部分人都和教育行业相关），使用手机价位在1000到3000的占大多数，也就是大多数人使用的价位 。从侧面反应了老师的收入是大众平均水平。

最后，从地域分布可以看出关注教育的仍然是那几个教育强省。江苏，山东，广东位居前三，说明了一定的问题。

洋洋洒洒写了一大堆，不知有多少读者能看到最后。

其实，很多时候都明白该如何去写可以成为爆款，但是各种原因的限制，往往就是难以做到，你们说呢？