聪明的父母：不会对孩子的事大包大揽，而是教会孩子从小自力更生

#头条家时光#

“你不会，我来吧。”，“我来给你洗衣服，你去玩吧”，“我来做，你吃不消的”……这些话，大家有没有很熟悉？或多或少都说过类似的话吧？许多父母对孩子的事都大包大揽，过度照顾，剥夺了孩子做任何事的机会与义务，使孩子渐渐养成衣来伸手、饭来张口的巨婴宝宝。 这不是爱孩子，而是害了孩子。为人父母，不仅仅让孩子感受到你的支持和爱，更要有为之计深远的智慧，父母应该“狠心”舍弃那些过分的溺爱之情。给孩子创造一些机会，放手让孩子尝试，教会孩子独立生活的能力，将来才能更好地适应社会，这是人类生存与发展的基本能力。这种能力不是天生的，需从小加以培养和锻炼。

1. 松一松手，让孩子自己的事自己做

陈陈刚上幼儿园时，老师就教他们：“现在是大孩子了，自己的事情，自己做，不可依赖别人。”那天，他回来后，他想喝水，然后他就自己去倒，一不小心就洒在了自己身上，奶奶就说：“你要喝水，你跟奶奶说一声嘛，刚刚要是开水，那还得了呀。你看你现在衣服也湿了，还得换衣服，我还得洗衣服。”陈陈 当时很困扰地问我：“妈妈，老师让我们自己的事，自己做，不要依赖别人，但奶奶让我不要自己倒水，怕我还小，有危险，不要我做。那我到底要做还是不做呢？”

我笑着问他：“那你想自己倒还是别人帮你倒呢？”

他说：“我想自己倒。我觉得很好玩。”

我说：“那你就自己去倒，但倒的时候要格外小心，可以先摸一摸水壶外面，看烫不烫，如果是很烫的水，一定要叫我们在旁边协助下你倒水。等你再长大一点了，不需要我们协助了，妈妈会再次告诉你的。”

父母要要尊重他们“自己来”的愿望，要大力支持和鼓励孩子去做他力所能及的事，这是为了更好地发展孩子独立学习和做事的能力。凡是孩子应该做的、能做到的事情，父母千万不要大包大揽。父母只需要当好孩子的“场外指导”和“拉拉队员”即可，千万不要亲自替孩子“参赛”，从而剥夺孩子生活体验的机会，让孩子的自理能力在父母这样的“关爱”中一步步缺失和模糊。现在很多孩子的独立生活能力差，不是因为孩子们的懒惰不愿动手做事。其实，没有一个孩子不喜欢自己动手。“做”是他们锻炼的机会。孩子2岁左右开始就有想自己动手的强烈意愿，什么事情都想去干。但这个时候，他们会经常把事情办砸帮倒忙，这时候很多父母就心想：“有这收拾烂摊子的功夫，还不如自己做，更快更轻松。”于是，当孩子拿起拖把拖准备拖地时，父母就说：“你扫不干净，妈妈来扫，你去玩吧。”当孩子想洗碗时，父母又会说：“你会把碗打掉的，你放那，妈妈来洗”….人的潜能是不限的，哪怕孩子再小，只要父母肯细心教他们，一次没学会，就学第2次，总有学会的时候。就算办砸了也没什么大不了的，不是还有父母帮忙兜底嘛。

也有些父母就说了：“孩子还小，很多事情对于他们来说是有危险的，”放心吧，现在的孩子比我们聪明多了，他们会自己注意的，父母注意“道具”的选择，在旁边细心看护着，细心教他们方法，都不会有什么大伤害的。父母也不必担忧孩子会因为一次被水烫疼、一次将刀切到、一次把碗打破等，就不愿进行新的尝试。这正是挫折赋予孩子的未来本钱，它可以让孩子懂得通过自己的努力获取成功的喜悦，在未来的日子里笑对人生。因此，父母有理由相信大胆能干的孩 子 ，是由既放心又放手的勇敢父母培养出来的。

2.狠一狠心，父母“狠心”离开孩子

怜子之心，人人都有。但是爱怜不能缺乏理智，不能爱得太盲目。父母能够替代孩子一时，却无法替代孩子一世。只有早日放手，让孩子学会自己照顾自己，让孩子用自己的脚走路，才是正确的选择。

高中同宿舍的舍友，她家本来是县城的，可以做走读生，我们当时很不理解，心想：“她一定是脑袋被门挤了。”因为我们是很羡慕走读生的，可以不用吃学校难以下咽的饭菜，可以不用排队打水和上厕所，更不用夏天一大堆人拖得精光，挤在一个臭烘烘的澡堂里冲凉等等。后面她说：“真心受不了我妈的管控了，在家就像牢笼一样，吃什么，做什么都没有自主权，然后回家想动手干点活放松下，马上就会被我妈叫去休息或学习，因为她觉得我从小到大都没做过，我不会，有这时间学这个，还不如去学习。毫不夸张地告诉你们，就算扫把倒我面前了，我去扶一下，我妈都会担心闪到我腰。”听完后，我们对她投去了同情的眼光。她刚来宿舍时，真的什么都不会，床上像个猪窝，被子不会叠，干净衣服和脏衣服混一堆（她衣服要周日下午放假带回去给她妈洗），轮到她打扫宿舍的那天，那比没搞打扫前还脏……我们宿舍为此还被点名了几次。她就一直内疚在那掉眼泪，没办法呀，只能我们这几个发挥雷锋精神了，免费教她。慢慢地，她也开始上手了，衣服也能和我们洗完澡就顺手洗了。终于，宿舍又被点名了，不过这次是表扬哦。她高兴得比她考了第一名还高兴（她确实是我们班的尖子生），还买了一大袋零食来感谢我们教她自理。她说：“要不是你们细心教我，我估计我去大学得把我老妈一起带去，或者请保姆照顾我。”

许多父母包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说:“把你的学习抓好，学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理。

很多父母觉得：“孩子小，离不开我的”，在我看来是：不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子才对。孩子总有一天会离开父母，再此之前，父母一定要教会孩子自力更生的能力，否则就像不会游泳的人掉进水里，大概率会被溺死。作为合格的父母，我们必须狠心“离开孩子”，这不是爱有了间隙，也不是阻碍亲子关系的屏障。而是尊重孩子是一个独立的个体，尊重孩子自力更生的权利。只有这样才能培养孩子的独立能力；作为合格的父母，所给予孩子最美好的东西，不是让孩子“衣来伸手，饭来张口”，而是教会他们生存能力和创造能力，只有这样才能给孩子一个健全的人格和自信的人生，这才是真正地爱孩子!

3.退一退位，让孩子自己担起自己的责任

上周一，我下楼后，我发现陈陈没按要求穿黑色皮鞋，而且穿的还是拖鞋。我第一反应，我是想先训斥他，然后让他赶紧上楼去换的。后面我想想，隔三岔五提醒他出门前要检查自己的仪容仪态和物品，但他还能总忘记，看来提醒是不起效果的，保不准他还在心理嫌我啰嗦呢。于是我就决定，这次我就不提醒他了。到了学校，他弯腰背书包的时，可能无意中瞄到了自己的鞋子是拖鞋，他就马上说：“妈妈，我穿的是拖鞋，怎么不提醒我？”

我就装糊涂：“是吗？我也没太留意。而且，这不是你自己出门前要留意的吗？怎么变成了妈妈的活了？”

他就说：“那之前不都会提醒的吗？”

我说：“你也知道妈妈提醒你很多次了，但你记住了吗？你要反思自己为什么总是记不住出门前要检查，要吸取教训，下次出门前记得检查，你记住这是你自己的事，不要依赖妈妈，更不要来质问妈妈，为什么不提醒你。就算妈妈今早注意了，能提醒你今早这一次，但不能保证每次都能提醒你，或者有一天妈妈不在你身边时，你不是还得靠自己吗？”我感觉他要掉眼泪了。我接着说：“事已至此，再后悔也没用了，也只能想办法补救了。”

他带着哭腔说：“妈妈，可以帮我回去拿下吗？”

我说：“今早要开会，妈妈不能迟到。你自己背着书包回去拿吧，路上看着点车。”其实我啥事都没有，就是想让他长长记性。

他没办法，就背着书包原路返回去穿鞋了。后面班主任打电话来问我：“陈陈怎么还没到？”我看了看手表，显示在学校后面的小区那，我跟老师说：“马上到。”

第2天，自己出门前，知道对着镜子上上下下看检查了 。今早下楼了还停顿了下，我问他：“怎么了？”

他说：“我再检查看下我穿皮鞋了没有。”要的就是这种“一朝被蛇咬十年怕井绳”的效果。

在生活中，很多孩子会经常丢三落四，很没有责任心。究其原因，这都是父母一手包办造成的后果，就拿上述例子来说，一开始我对陈陈一向是“我提醒他出门前检查物品”，久而久之，他觉得：“提醒他检查物品是我理所应当的事情，今天我不提醒他了，就是我没有尽责做好。”最关键的是，长期的提醒并没有解决他丢三落四的毛病。所以，我只能换个方式：从“为你做”到“你该做”再到“你能做”，最后做不到自己承担后果，告诉孩子：“出门前，检查物品是你自己的事，你应该自己做，而且我相信你一定能做得很好。”如果做不到，那你必须自己承担后果，自己背着书包，走路回去换鞋。

父母要让孩子清楚知道，哪些事情是他们应该自行处理的事情，并对自己的行为负责任，要鼓励孩子勇于承担责任。孩子做错了事要让他付出一定的代价，是父母从小就要传递给孩子的道理。久而久之，孩子就会有较强的责任心。

4.分配一些具体的家务给孩子

为进一步让孩子“自己的事情自己做”，父母可以分配孩子一些具体的家务，比如扫地，洗碗和倒垃圾等等，既锻炼了孩子的自理能力，又能让孩子意识到完成别人交给的任务是一种责任，是守信的表现。显然，每个孩子都乐意拥有一定的职责和任务，并且为这些任务负责任。一些看似容易的任务，不但能养成孩子良好的习惯和自理能力，还能促进他们对自我价值的认同，在自我服务中增强责任心。

孩子的成长是自身的提高，决不应该是父母代替的提高。教育孩子最不该犯的错误，就是因为怕出错、嫌麻烦就事事包办，父母不要以“爱”的名义，包揽下孩子所有的活，剥夺了孩子独立做事的机会。因此，要使孩子从过多的帮助中解脱出来。只有让孩子勇于尝试，吃点“苦头”，他才能在未来走得更顺。别怕苦了孩子，孩子远比我们所想象的要强悍。再说，现在舍不得让孩子吃的苦，未来生活一定会还给他的。不吃点苦，怎么能学到本事呢？再说自私一点，当你年老时，一个长不到，不成器的孩子啃你老，足以让你晚景惨淡。