小朋友才讲过程，大人只看结果

小子数学又考了个倒挂，班主任在群里虽然没点名，一看排序，就知道在学校肯定被暴击过。小朋友自己的说法是：

考一半肚子疼，去大便，回来来不及了。

透过小朋友的眼神都能让人感觉到老师的犀利：就你屎尿多。

还有其他许多事，小朋友尤其不爽的是：谁谁谁作业不全老师就不讲（因为他老考第一第二这样），我出点问题老师就在全班骂。

当然也不是他一个人，还有许多人。

家长能说什么：老师也是为你好，别忘了他们的初心。

衡量和评价的标准就十分单一：

小朋友自己的领悟已经很深刻：

教育是老师们的工作。他们选择通过什么样的方式来教育学生们，就是老师们的自由。

以前说教师是人类灵魂的工程师，这是对这份职业的美好愿望，问题出在：

首先我们对教师本身赋予了过高的期望。其实和其他许多职业一样，通过一定的选拔和考试，许多人就成为了教师。

然后由于我们的美好期望，无形中就预设了教师们方方面面都要比其他职业者要更高大一些，以至于我们很容易在人群中把老师们认出来：

他们一般很强势，高压，不太会考虑你的感受，因为在课堂上他们就这么教育着学生，要么颐指气使，要么咄咄逼人。

压力就给了家长，这些在社会上各个岗位也算是方方面面的，在老师们面前也多是低头哈腰，不敢多反驳，否则就要想想，孩子还在他们手里啊。

这就叫软肋。

真的很想孩子们：不怕犯错，免于恐惧，充满好奇。但是很难。

这次张家界那边，成年的几位相约自杀，大概也不是今天才想起来的

1500米的高空，相当于500层楼高，对于让人连站上去都会腿打颤的玻璃桥，却有三个人纵身一跃，结束了自己的生命，

还有另外一个女孩，再加入过程中被人拦下来，却因为毒发身亡，事后竟然发，出事前，包括游客在内，没有任何一个人察觉出异常，大家都在战战兢兢地度过向下望去是深不见底悬崖的玻璃桥，突然，有三名男子喝完水之后快速翻过玻璃栏杆，还没等游客回过神来，他们已经坠入深渊。

紧接着，一名女孩也开始翻越栏杆，因为自己的身体比较小，力气也没有那么大，花费了比较长时间，众人赶紧趁这个时间把女孩救下，正打算教育女孩不要寻死的时候，女孩开始疯狂呕吐，脸色惨白，大家赶紧拨打了120把女孩送到医院。

医院给出的结果更是让人大吃一惊，原来女孩在跳崖之前已经服毒，3g就能置人于死地的药物，她服用了50g，奔死去的。

在调查结果中发现，四人分别是：广东打工的小张、河北的小彭、四川的小陈（女孩）和年纪最大的小刘。

都是在人群中，很容易就被忽略的小透明，和大多数人一样。

但是他们肯定在许多场合，受过他们感觉到的很苦的苦，只不过在其他人看来，是透明的。

他们还有个群叫“约死群”，顾名思义相约一起去死，在跳崖之前，他们曾经在群里提前谋划好了自己的死法，一次次的聊天不断加重了这个想法，早就不想活了其实，最后一跳，算是最后绚烂一下。

生活中，无论怎样都会遇到许多苦难，在我们看来美好的生活在别人眼里可能只有苦涩和无奈，最难的一种，叫独自面对。

这个时候最重要的是，需要有个出口。

这个出口的表现形式就是同理心和不厌其烦的耐心。

我们都要从未成年到成年，成年之后，越往后越孤独越难获得理解和去理解，这样的情况下，我们就反噬过来，把许多压力加到了孩子们身上。

强势的老师们和大多数时候唯唯诺诺的家长们，让孩子们在这样的夹缝中走到成年，有的人经历多了达到了自愈，有的人就在治愈给过程中，让更多人一起痛苦。

这就是长大的病毒，容易传染焦虑和痛苦而难以自愈。