今天(4月2日)是第十六届世界孤独症日,主题为“关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”,以提高人们对孤独症患者的关注。
什么是自闭症?
自闭症,现业内精神病学家和心理学家使用术语“孤独症谱系障碍”( ASD),简称孤独症,是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄,以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。
自闭症人士在社交沟通、认知、情绪、行为等方面,都有不同程度的困难和发展差异,存在着社交沟通障碍,兴趣或活动范围狭窄,以及重复刻板行为,导致其难以融入正常社会生活。
为什么孩子会有自闭症?
目前认为自闭症是一类多因素导致的综合征,很多遗传因素和各种环境因素都有可能引起。如自闭症具有遗传性,当父母或兄弟姐妹已确诊患有自闭症时,孩子患上自闭症的风险会较高。另外,大量研究表明,高龄父母、孕期用药不当、早产等也可能会增加孩子患上自闭症的风险。
如何早期识别自闭症儿童?
1.不(少)看:目光接触异常
*ASD患儿早期即开始表现出对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少。
*对人尤其是人眼部的注视减少。有研究表明,最终诊断为ASD的患儿在24月龄时对于人眼部的注视时间仅为正常儿童的1/2 。
*有些ASD患儿即使可以对话,但是面对面注视仍然不正常。
2.不(少)应:包括叫名反应和共同注意(JA)
叫名反应:幼儿对父母的呼唤声充耳不闻,叫名反应不敏感通常是家长较早发现的ASD表现之一。
共同注意:JA是幼儿早期社会认知发展中的一种协调性注意能力,是指个体借助手指指向、眼神等与他人共同关注二者之外的某一物体或者事件。在对ASD患儿的前瞻性研究中发现,在14-15月龄即表现出与JA相关的沟通水平下降。
3.不(少)指:缺乏恰当的肢体动作,无法对感兴趣的东西提出请求
ASD患儿可能早在12月龄时就表现出肢体动作的使用频率下降,如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比画等。
4.不(少)语:多数ASD患儿存在语言出现延迟
家长最多关注的也往往是儿童语言问题,尽管语言发育延迟并非ASD诊断的必要条件,其他发育行为障碍也多表现有语言发育延迟,但对于语言发育延迟儿童务必考虑ASD可能。
5.不当:不恰当的物品使用及相关的感知觉异常
ASD患儿从12月龄起可能会出现对于物品的不恰当使用,包括旋转、排列,以及对物品的持续视觉探索。比如将小汽车排成一排,旋转物品并持续注视等。言语的不当也应该注意,表现为正常语言出现后言语的倒退,说一些难以听懂、重复、无意义的语言。
发现异常早干预
如果发现疑似自闭症情况,请家长尽快带孩子前往专业医疗机构进行筛查,做到早发现,早诊断,早干预。
为孤独症儿童送去温暖与关爱
今天,淮安市妇幼保健院儿童康复科在治的20名孤独症患儿在家长和康复治疗师的陪伴下,走进淮安市现代有轨电车经营有限公司,孩子们在这里一探“小火车”的奥秘。
淮安市现代有轨电车经营有限公司综合部副经理刘思琦说:“我们为来自‘星星的孩子’组织了一场特殊的科技研学活动,希望孩子们能够乘坐着希望的小火车,沐浴在爱的春天里,同时也希望更多的人和我们一起守护‘星星的孩子’,传递蓝色之爱。”
在第16个世界孤独症日到来之际,来自与光同行孤独症儿童康复中心的“星星的孩子”在志愿者和老师的陪同下,一起走进柳树湾景区游园踏青赏春,开展玩游戏、做运动、唱歌等形式多样的活动,打开孩子们的心扉,共同度过美好的春日时光。淮安市清江浦区与光同行孤独症儿童康复中心副校长于梦玘说:“我们开展蓝丝带活动,带着孩子走进集体,走进大自然,走进各种各样的社会场所,旨在提升他们的社会功能。”
部分来源:健康江苏
记者:陈阳 孙杰 邵将
编辑:张悦
责编:王祖曈
页面更新:2024-03-07
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