从一个时不时跳出来的话题看多少孩子被无知的家长毁掉

这个说法隔一段时间就要出来一次，套着各种皮，反正就是挑动家长的认同，获取流量。

评论都是这样，基本清一色的骂

但是我请各位家长仔细想一个问题。

为什么带小朋友学走路，你会知道鼓励他先学爬，再鼓励他学站起来，最后再学走和跑。而到了读书，你就没有这个思维了？

移项确实很简单方便，直接移到等号对面去，变个符号，结果就出来了，成年人都知道。

可作为一张白纸的小孩，他肯定会疑惑的问，为什么移到等号对面去，要改变符号？

是不是突然有些愣住了，一下子不知道该怎么解释，你是不是想脱口而出“反正就是这样，你记住就行“，是呀，记住就行，很多孩子就是这样开始被毁掉的，知识不成体系，基础不牢，全靠死记硬背。

你这个时候再回过头来看所谓这个复杂麻烦的解题方法，是不是就是在证明移项本身为什么成立的过程？这个基础练习就是在给小朋友练习“等式两边同时加上或减去同一个数，等式不变”这个本质。 他用这样的解题方法训练一段时间熟练以后，自然就掌握了移项的技巧。 就像四则运算一样，一开始肯定是一步一步来，熟练以后，直接就可以写答案了。

也不要觉得这个方法即复杂又多余，各位回想一下，等初中学代数以后，无数次需要用到等号两边同时加一个2ab这个技巧，基础是怎么来的。

所以我真的建议各位家长，辅导小孩功课前，也要把自己当成白纸，先自己把小孩的教材过一遍，看看在学什么知识点，在打什么基础，不要徒手就上，上来就教超纲内容，你觉得是简单，走路也简单，问题你小孩没学过爬，他能走么？

有多少辅导小孩作业辅导到崩溃爆炸的家长，就是没有提前学习教材，拿着走的期望，辅导着还在爬的小孩，最终揠苗助长，毁了孩子，气了自己。