当孩子在学校被差别对待

孩子一二年级的时候, 因为没上过学前班,成绩对比来看,真的不好。

还特别淘气,喜欢跟不守纪律的孩子打成一片。

为此老师跟我谈话好几次。

孩子曾经跟我说,觉得老师刻意针对他。他从不是班上那个爱挑头的人,就是喜欢跟着别人做一些事。

有时候明明是XXX先犯了纪律,他觉得好玩,也跟着做了一遍。但是老师不批评XXX,却批评了他。

我问他,XXX是不是学习成绩比你好。

他说是。

我说这就对了。

也不是老师偏心。人都有这个下意识。

作为一个学生,学习是你们的第一要务。

学习好的孩子,犯的错误只要不太过分,老师都能原谅。但学习不好的孩子,一旦犯些错,那就是新账老账一起算。

这种下意识的做法,没什么公平可言。

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转眼,孩子上了三年级。

也不知道是他突然开了窍,还是那些上过学前班的孩子储备量用完了。

反正他在班里的进步挺惊人。天天放学回来都告诉我有拿到小奖片。

这在一二年级都是没有过的事。以前他半个月拿不到一张小奖片都是正常。

今天一放学,他蔫兮兮地过来小声和我说:今天在学校和同学打架,被老师说了。

我说什么原因呢?

他说他和别的同学做游戏的时候,不小心把这个同学碰倒了。

这个同学骂他,还要打他。他就还手了。

我说老师训你了?

他说也没有。就是教他更正确的处理方式。毕竟是他先撞倒了人,应该先说一句对不起。

我又问,那老师没批评那个打你的同学吗?

他说,批评了啊。今天放学还留下叫家长了。

我意外了:那怎么没留下你。不会是你忘记了吧。

他说没有。老师没要留他。

我问为什么。

他说因为他最近表现很好。

我立刻就想到以前他被老师留下时,我跟他说过的话。

现在明白了吧?

孩子点点头。 说是这样,老师会对成绩好的学生偏爱一些。

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孩子啊。这就是现实。

这种不公平每天都在上演。你逃不过。

但是,还有一个现实与它并蒂。

那就是:你越优秀,你被不公平的机会就越少。反之,你被不公平的机会就越多。

我也不知道我的教育方式对不对,好不好。但是我从不把这个世界粉饰给他看。

他很小就知道,童话都是骗人的。

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页面更新:2024-03-12

标签:储备量   师训   孩子   学前班   下意识   纪律   差别   批评   说是   同学   老师

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