刷分级要不要进行中文翻译

这是一个“翻”和“不翻”可以PK到永远的问题。

“翻”的一方说：如果孩子不理解，“天书”一样的听，即使听再多遍，也难以掌握。有些孩子如果不理解，直接就放弃不听了，反抗情绪一旦形成，继续读下去都难。“不翻”的一方说：要让孩子尽可能的习得，而非学得，借助图片、实物、肢体语言、表情等方式，帮助孩子理解。

两方说的都很有道理，但轮到自己家的时候怎么做？只说我家的情况：我是会翻的，但只翻孩子不理解，且自己能力只能用中文进行解释的新词。先说孩子不理解，因为带着孩子读了一年的英语分级，所以对于哪些词他不懂，从表情都能判断个八九不离十了。再自己能力范围只能用中文进行解释，一般来说，名词可以通过指图进行说明，动词大部分都可以做动作说明，但是有些形容词、量词、代词就很难简单解释了。例如：a pair of shoes，孩子不认识pair，理解不了这个短语，我就是用中文解释的“一双鞋子”，然后又扩展了a pair of gloves、a pair of glasses等，帮助孩子理解。孩子很快就明白了，甚至还自己造了一个a pair of socks！

这里必须强调下，上面我自己的做法，受个人能力的约束。凭心而论，都无关对错，做到自己能做到的最好的，足矣。真心希望不要再纠结自己用的到底是哪种方法。