家长乐园：帮助孩子利用汉语拼音轻松准确记单词

请家长朋友牢记：人类所有语言的发音，核心部分是音节——相当于一个汉字的发音。

而一个单词的发音，核心部分是重读音节。

单音节单词（只有一个音节）通常都是重读。双音节和多音节单词一定会有一个重读音节。

如英语单词mother是由mo-和-ther组成。其中的mo-是重读音节。

【英语】mother[ˈmʌðə]n.母亲, 妈妈

拆解：mo+ther。

一定要告诉孩子：mo-在这里是重读，因为[ˈ]是重读符号。重点了解：这里的o和other（其它的），brother（兄弟），son（儿子）中的o都读[ʌ]就可以了。

也就是说，只要认真掌握（听懂、会读）一个单词，就可以顺便掌握大量的单词。

英语中的th通常有3种读音：

1、读[ð]，英语单词the（定冠词），this（这），that（那），these（这些），those（那些）中的th都读[ð]，在现代希腊语，字母δ也读此音。另外，在西班牙语，字母d在有些情况下也读此音。

2、读[θ]，英语单词think（思考），thank（感谢），thin（瘦的），thesis（论文）中的th就读[θ]。在现代希腊语中，字母θ也读此音。另外，西班牙语的c在有些情况下也读此音。

3、读[tʰ]，如英语单词Thai（泰国），thyme（百里香），Thames（泰晤士河）中的th就读[tʰ]。对应英语词首和重读音节中的t，汉语拼音的t，古希腊语的θ，古典拉丁语的th。

有很多家长朋友会说，学习英语，又介绍拉丁语、希腊语，太复杂了，孩子根本记不住。

下面，就给大家介绍一个只要会读汉语拼音，就可以十分轻松地解决英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语、拉丁语、希腊语等任意外语发音问题的简单办法。

我们这里只重点介绍汉语拼音和英语、拉丁语、希腊语读音的比较。

第一组：

注：国际音标右上方小h表“送气”。

第二组：

第三组：

注：汉语拼音的x对应国际音标[x]，西班牙语的j，俄语的x。拉丁语、英语中的h对应国际音标[h]。

第四组：

英语位于e、i、y前的g通常读[dʒ]，而j基本上都读此音。对应教会式拉丁语、意大利语、古法语位于e、i前的g。接近汉语拼音的j。

英语的tch和绝大多数的ch读[tʃ]，对应教会式拉丁语、意大利语和古法语位于e、i前的c，西班牙语的ch，德语的tsch。接近汉语拼音的q。

英语的sh对应德语的sch，法语的ch，读[ʃ]。接近汉语拼音的x。

注：英语的t（对应汉语拼音的t）在德语中变化为z（通常读汉语拼音的c，在元音后变化为ss）。

第五组：元音(大概对应)

请家长朋友牢记：学习外语发音，最重要的是听懂，然后再学习说。

也就是说，只要坚持听懂再说，中国孩子学习任何外语都不存在什么发音问题。

请家长朋友大概了解：

按照韵母的结构和发音特点，普通话韵母可作不同的分类。

按韵母的结构分类：普通话韵母按结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。

按韵母的口形分类：韵母可根据韵头分为四类，称为四呼，即开口呼（a、o、e、ê）、齐齿呼（i）、合口呼（u）和撮口呼（ü）。汉语拼音的韵母表就是按此排列的。

请家长朋友牢记：和汉语拼音对应的国际音标，我们的孩子根本就不用“学”，会正常说话的孩子都已经实际上掌握。

也就是说，大多数国际音标，我们的孩子都是可以无师自通的。

我们需要做的只是帮助孩子大概熟悉一下就可以了。

特别提醒：

1、汉语拼音中单韵母实际上相当于长元音。汉语拼音的o实际上读“噢o”，接近古典拉丁语的长元音ō，古希腊语的长元音ω。

2、汉语拼音的ü，对应国际音标的[y]，古希腊语υ，古典拉丁语的y，法语的u，德语的ü。

3、西方语言，通常是区分[e]和[ɛ]的。如法语、韩语中[e]和[ɛ]是区分意思的不同音素（phoneme）。汉语中实际上也区分[e]和[ɛ]，如果汉语拼音的ie对应国际音标/i ɛ/，而汉语拼音的ei对应国际音标/ei /。但是，汉语拼音中的[e]和[ɛ]不区分意思，也就是同位音素（allophone）。

请家长朋友牢记：在绝大多数的人类语言中，所有的辅音都必须配合元音才能构成音节(syllable)——相当于一个汉字的读音。

所以单独学习字母读音是没有意义的事情。

家长朋友要重点做的事情：帮助孩子听懂并学会读外语中的“字”。

如，古希腊语μα-和拉丁语、意大利语、西班牙语、法语、德语的ma-读音基本上是一样的。

在英语中，表“妈”的词根变化为mo-读[mʌ]。

希腊语的πα-对应拉丁语、意大利语、西班牙语、法语的pa-，读音和汉语拼音的ba基本相同。

在英语中，表“爸”的词根变化为fa-。加上表“~者”的后缀-ther就构成了表“父亲”的单词father。

【英语】father['fɑðə(r) /'fɑːð-]n. 父亲

拆解：fa+ther。

在英语中，-ther大多数是辅助性的后缀，在所有单词中几乎都读[ðə(r)]。

也就是th作为一个组合读[ð]，英语词尾的-er和-re，-ar通常都读[ə(r)]。

认识拉丁语表“月亮”的单词luna（其中的lu和汉语拼音的lu，na和汉语拼音的na读音基本相同），就可以很轻松地掌握英语单词lunar。

【英语】lunar[ˈljuːnə]adj.1. 月的, 太阴的2. 月球的; 似月的; 新月形的3. 因月球作用而引起的, 为月球上使用而设计的4. 阴历的, 按月球运转而量度的5. 微亮[弱]的6. 银的, 含银的

lunar module登月舱

lunar naut登月宇航员

lunar trajectory飞向月球的航线

lunar vehicles月球车

lunar eclipse月蚀

lunar month太阴月(约29.5日)

lunar calendar阴历

lunar caustic硝酸银, 银丹

n. 新月形;【解】月骨

拆解：lun+ar。

强烈建议家长朋友帮助孩子牢记lunar naut（登月宇航员）。

在认识lunar（月亮的）的基础上只要重点记忆naut表“船员”就可以了。

【英语】astronaut[ˈæstrənɔːt]n. 航天员。

拆解：astro+naut。

注：英语的au和aw，al通常读[ɔː]或[ɔ]，接近汉语拼音的o。

拆解：astro+naut。

词源：From astro- + -naut. Coined from Ancient Greek ἄστρον (ástron, “star”) and ναύτης (naútēs, “sailor”).

我们可以大概了解：astro-源自古希腊语表“星”的单词ἄστρον (ástron)。其中的ασ-是词根，后面的-τρον是表“~者”的后缀-τήρ的变格。

也就是说，只要重点记忆ασ-（和汉语拼音的as读音基本上是一样的）就可以了。

naut-源自古希腊语表“船员”的单词ναύτης (naútēs)，其中的-της也就表“~者”后缀。

至少r和s之间的变化，我们以后再找机会介绍。

对于英语、法语、德语、意大利语、西班牙语学习者来说，只要重点记忆：nav-=nau-表“船”就可以了，加上t表“船员”。

【英语】navigate['nævɪgeɪt]v. 航行于, 操纵, 驾驶; 航行, 航空; 导航; 驾驶船舶

拆解：nav+ig+ate。

词源：From Middle English navigate, from Latin nāvigō, from nāvis (“ship”) + agō (“do”), from Proto-Indo-European *néh₂us (“boat”).

【拉丁语】navis：navis, navis n. f. ship;

拆解：nav+is。

这里的ig-是拉丁语词根ag-的读音变化。

建议家长朋友大概熟悉拉丁语动词ago。

【拉丁语】ago（古典式发音/ˈa.ɡoː/，教会式发音/ˈa.ɡo/）：ago, agere, egi, actus v. drive/urge/conduct/act; spend (time w/cum); thank (w/gratias); deliver (speech);

拆解：ag+o（表“第一人称单数”尾缀）。

拉丁语的ago相当于英语的I do，I drive等，意思是“我做”，“我驾驶”等。

到这里的，我们已经明白：nav-（=nau-）表“船”，ig-=ag-表“驾驶”，-ate是动词后缀。

所以，navig-组合在一起，就是“开船”的意思。