文|弥小木

这两天看被誉为“诗译英法唯一人”的许渊冲许老的自传，看到许老与杨振宁的那一段内容，实在有意思。

在许老的眼中，杨振宁几乎就是个天才，而且这位天才在“观察力”上也胜人一筹。比如，许老画孙悟空与牛魔王大战时，只画了牛魔王的两只角，没画耳朵。按许老自己的说法，那是因为自己的观察力太差，不知道要把牛魔王的耳朵画在什么地方。

可6岁的杨振宁，就已经有很强的观察力了。如何见得？在一堆孩子捡的贝壳中，杨振宁所捡的贝壳，都是小而精致的。

观察力的强弱，不仅在画画、捡贝壳中，可以感知一二，生活中很多方面都可以。比如，虫子的观察。

去公园时，我忙着抬头看云，孩子们早已被或地上、或花丛中的各种虫子吸引了去。想找到他们，只需搜寻蹲在地上的人影就行。

对虫子，孩子们有天生的好奇心，他们从不觉得虫子难以接近。在公园里观察不同的虫子，成了他们的乐趣之一。

虽然老母亲看一眼，就会头皮发麻，站得远远的，但依然抵挡不住孩子们分享的热情。发现虫子的另一面，成了老母亲不得不修炼的一课。如何修炼？先从发现虫子的美丽开始，倒也是可以的。一这么想，还真找到很好看的虫子书：《DK精彩的虫百科》。

《DK精彩的虫百科》，是目前看过有关虫的书中，最令人赏心悦目的。整本书的色系鲜艳，翻阅的过程中，让人忍不住想起冰激凌，实在是很美。《DK精彩的虫百科》是由昆虫专家，同时也是兽医的杰西·弗伦奇所写，对了，杰西·弗伦奇还是BBC少儿频道的主持人。里面的图画，则是出版过《DK神秘的树百科》的克莱尔·麦克尔法特里克所画。

这本书最近成了我家老二偏爱的书籍，每晚都要读一页。虽然只读那么一页，孩子却要讨论很久，说得手舞足蹈，全情投入。能如此吸引孩子阅读的书籍，总有它的原因。

年少就要读美书

选《DK精彩的虫百科》，首先是因为它的颜值高，毕竟我还要和孩子一起读。平常看着会起鸡皮疙瘩的虫子，在这本书里看着居然有种很美的感觉。

在翻页中，感受到虫子的美丽世界。苏霍姆林斯基说“世界不仅存在着人们需要的、实用的东西，还存在着美。当人成为人的那一刻，从被美丽的花瓣和晚霞深深吸引的时候起，他就开始审视自己了。这意味着人发现了美。”

发现了美，又能怎样？苏霍姆林斯基也给出了回答：“美是照亮世界的灿烂光芒。有了美，你能看到真理、善良。”

真理、善良，会滋养一个人的心灵。在阅读这本《DK精彩的虫百科》时，心中对美的感知，不自觉就出来了。

被誉为“诗译英法唯一人”的许渊冲许老，他在翻译上的“意美、形美、音美”，最初的影响，来自于家庭。父亲对许老秩序的要求，母亲教的图画识字，哥哥讲的包含着三美的寓言故事中，隐藏着对许老翻译上“意美、形美、音美”的影响。

家人的这些影响，许老在写回忆录时才感受到。谁能想到，看似无关紧要的举动，也会给孩子带来美的滋养。给孩子读过的每一个故事，看过的每一本书，原来蕴藏着看不见的力量。

既然如此，不如多读美书。阅读《DK精彩的虫百科》，滋养孩子的心灵，打开美的感知。

年少就要多读书

《世界是我们的课堂》里提到过T型少年的说法，T型少年，包括了广度与深度。想成为一名T型少年，离不开阅读。而阅读，经典阅读需要，广泛阅读也需要。广泛阅读中，少不了科普书籍。但科普类书籍，可不是每个孩子都喜爱。当他们不曾主动阅读时，多提供给他们好看、有趣的书，吸引他们主动阅读。

一本《DK精彩的虫百科》，放在家里显眼的位置，什么都不说，孩子自然而然就被吸引了去。在你还为孩子不爱阅读而烦恼时，不妨试试这招：**把你希望孩子读的一本书，放在家中明显的位置。**当然，这个位置最好是固定的图书角。

《阅读手册》里提到，读科普类书籍，可以“帮助孩子建立认知”。这种“认知”是一种知识背景，在阅读的过程中，对孩子的“文字阅读能力、认知能力、信息获取能力、理解能力”都有很大的帮助。

《DK精彩的虫百科》介绍丰富的虫百科知识，图文结合的方式，多方面提升孩子的阅读能力。

打开《DK精彩的虫百科》，走进科普书籍的世界。

年少还要深思考

眼前的这本《DK精彩的虫百科》，打动我的还有书中传递的价值观。《DK精彩的虫百科》并没有局限于介绍虫百科，还介绍了人与虫的关系，这其实也是人与自然的关系。

一位语文老师分享孩子们的作文时，提到过一点，语文想要好，其实不能只看眼前，还要看得更深、更远一些。《DK精彩的虫百科》介绍虫子面临的危机、帮助虫子、帮助地球的内容，不就是引导孩子看得更远、更深的内容吗？

这些更深、更远的内容，本质上，是思考的深度。《DK精彩的虫百科》的内容是好看的，而它的好看，并不止步于表面的知识，会带着孩子走向更深的角度。

写在结尾的话

《儿童文学的乐趣》里，提到阅读“试金石”的说法。所谓的“阅读试金石”，指的是建立起自己对所要阅读书籍的评判标准。

如何建立？多看书，多看好书，慢慢总结摸索出评判好书的标准。这是一个需要时间的过程，就像管家琪说的“要培养对任何事物的品位，都是需要时间的。孩子是需要引导的，需要读有一定高度的作品。”

虽然目前我给孩子选的书占了很大比例，但未来，他们是要自己去选书的。在他们自己选书之前，我能做的，是多给他们提供好书，提供他们心中“阅读试金石”的好原料。

显然，眼前的这本《DK精彩的虫百科》，是试金石的好原料之一。

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