儿童性教育应该从出生就开始。性教育不用担心讲太多会诱导孩子,它是孩子探究世界的重要内容。性教育不只是生殖知识,更重要的性教育是无歧视价值观。
孩子的性发展是从出生就开始的,因此性教育的支持应该伴随性发展的全部过程,许多父母认为只是讲多了会不会诱导孩子或者教坏孩子,其实性教育不用担心太早或讲太多,现在的问题是太晚了,太少了,在很小的阶段,孩子对于性知识就像给他讲天文地理或者植物动物的知识没有区别,只是在探究他周围的世界,身体的探究也是一部分。因此这个阶段,他对这个东西是没有所谓的那种羞耻感的。
以下是个年龄段家长需为孩子科普的内容。
学龄前儿童(四岁以下):男生和女生是不同的,男女生身体部位的名称。
基本知识:婴儿是出生于妈妈的肚子里的人与人之间的身体界限,对身体和身体部位的作用基本的介绍·什么地方是可以触碰的。
安全意识:你的身体属于你自己,每个人都有拒绝别人触碰自己的权利,没有人有权利触碰你的隐私部位。
幼年儿童(四至六岁):成长带来的身体改变
基本知识:婴儿诞生的基本过程人与人之间的身体界限,应该在私下触碰自己的隐私部位,性骚扰的定义。
安全意识:被性强扰永远都不是你自己的问题,当陌生人试图触碰你的时候,告诉自己信任的人(父母、老师)。
学龄儿童(七至十二岁)如何应对青春期带来的改变:繁殖、怀孕、婴儿出生的基本知识。
基本知识:性行为带来的影响·性交的基本知识,自慰是正常的,但应该在私下进行性强扰可能包含触碰,也可能不包含。
安全意识:当和别人在网上交谈的时候,如何保证界限和安全·如何去判断有危险的情况,交往的规则。
页面更新:2024-05-05
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