家庭教育：给予孩子试错的机会后……

咱们大人在教育孩子时总是以自己的经验和经历告诉孩子什么能做、什么不能做、这件事应该这样做、不该那样做……

我们总是用自己并不成熟的经验去教导孩子，并努力证明这件事按你说的做就是对的。

渐渐地，孩子做事就会征询你的意见，对你有越来越深的依赖，更重要的是孩子失去了独立思考的能力。

但等他逐渐长大时，他对于你的看法会保持怀疑态度，很多时候对于你的中肯意见根本不放在心上，因为那些得来的太容易。

太容易得来的就不会珍惜。所以何不让孩子拥有自己决策的机会，即使做错了，他会去思考，会去改变，并且刻骨铭心，比起你的滔滔不绝要更有力些。

我的孩子网课期间的作业一直是我头疼的事，每天早上上完课后，中午需要写作业并提交，下午有专门针对作业的答疑课。

为了能在答疑课前写完作业，我试过很多办法：催逼、谈心、陪写等等，这些办法总是会挑起我的怒火。

这天，他12:30下课了，而我13:10才能上完网课，等我上完课出房门的那一刻，我一眼就看到她在悠闲地听故事，玩粘土。

大家脑补一下场景，我的火一下就窜上来了，正准备发泄时，我想到发火并不能解决问题，还总会消耗我和孩子的亲子关系，何不提醒一下就算了呢？

我对孩子说：“宝宝，我今天包饺子，会很忙的，你想来帮忙吗？”

孩子很乐意地点头，我赶紧说道：“那你把你的事情做完，我等着你呦。”

孩子听到后就赶紧去写作业了，但是她让我陪着她，好吧，我坐到她的桌子旁边。

可是我的陪伴丝毫不起任何作用呀，一会笔掉了，一会抄错题了，一会钢笔墨水又没了，20分钟的作业硬是写了一小时，还没有写完。我一直强忍着……

我着急去做饭了，感觉再不做饭，我俩都要饿肚子了。

等我做完饭，还有10分钟上下午课了，孩子狼吞虎咽地吃了几个饺子，就去上课了，她的数学还是没有写完。

那时我已经没有任何心情去理她了。

孩子第一节课下课后，她急急忙忙去问我要手机拍照上传作业，没有让我检查，因为没时间了。

她的数学，有道题还是错的

而语文作业等到下午答疑课上完后才写完，这期间我一点都不看见她。

最重要的时刻到来了，她的语文作业因为网课换了系统，不能补交作业了，她着急呀，生气呀。写完交不上，太难受啦。

这是语文小作文

她像我求助，我首先肯定她着急，后悔的情绪，肯定她也想早早写完作业的动机，肯定她把数学一门作业写完了，这个做的好的地方，最后和她商讨了可以提升的地方。最后一步引导孩子自己说出来。

她自己提出来第二天一下课就开始写作业。我真抱着怀疑态度。

但到了第二天，我并没有任何的催逼，她安静地坐在桌子前写作业，一中午的时间把语文和数学都写完并提交了。

从这件事我得知：如果我一味地告诉她要提前写，速度写，可能我每天都要这样去提醒。而让她试一次错，她经历过后，她会思考，她会有所改变。

愿天下孩子们都有独立思考的能力。

中午赶出来的饺子