实用攻略：中学生选择自主游学三大秘诀

相对于小学生，中学生出游频率低，市场上为中学生暑期提供的更多是个性化的定制服务，而不是标准化的产品。如何在暑期高效地参与研学活动，丰富知识，拓展眼界？秘诀一是，自觉地接触专业展览、进行乡村体验以 及课程研讨活动；秘诀二是，利用假期时间，走出去探索广阔的世界；秘诀三是，多参与文博类、科技类研学项目，还可以尝试在游学后做考察总结或者书 面心得体会，锻炼观察能力、思考能力和表达能力。

选择秘诀1：加强主动性 走读广州爱乡村

中学生的学习有了更大的自主性，父母在暑期要引导孩子自觉参与到游学活动中，主动接触一些专业展览、乡村体验以及课程研讨活动中来。

如广东美术馆为观众和学界奉上了多个大展，主题多元，特别适合美育教育。7-8月每个周末，南沙湿地推出暑期学生研学系列活动，课程体系包括荷塘自然笔记、荷塘趣色写生、湿地夏夜观星、生态放养锦鲤、自然生态卡纸游园、湿地夏日观鸟等。

乡村教育是特别契合中学生的主题。位于花都区梯面镇西坑村的常青藤部落是一所集农耕文化研学、劳动教育、户外教育一体的农耕研学实践基地。常青藤部落暑期推出“走进乡村劳动研学行”课程，孩子们可以通过实践，增强动手能力，体验付出的快乐，体验农耕的艰辛与乐趣。通过学习稻作文化，参与水稻生产过程，走进中国稻作文化的传统根源，重塑对农业传统文化的认识，对传统农业的理解。

选择秘诀2：鼓励走出去 探索广阔世界

俗话说，百闻不如一见。南岭在哪里？海岛是怎么形成的？潮汕和客家文化都有哪些特色？对于这些问题，学生们应该外出走一走找答案。对于充满求知欲和探索欲的中学生来说，在严格落实疫情防控情况的基础上，暑期在省内围绕一两个主题，在粤西、粤东或者粤北来一个4天左右的行程是比较契合的。

在粤北，韶关丹霞山的研学课程在国内知名度非常高，专业性很强。在丹霞山徒步，深入丹霞腹地重走申请世遗联合国专家组评选路线，在专业的研学导师讲解下，了解世界遗产丹霞地貌特征、走进大自然深入学习大自然动植物宝库知识。在粤西，孩子们可以亲手体验制作非遗民间技艺——糖画，走进糖画的世界，认识这门神奇艺术；安排学习非遗文化课程——雷剧；在粤东，孩子们不仅能欣赏美丽海岸线，参与水上项目，还能打卡传统非遗文化项目。

跨省方向，今年广之旅推出了相关产品，如“科技强国 生态环保”“文化探究 历史探秘”“职业探索 预见未来”“薪火相传 红色基因”等多个课程类别，适合中学生研学。

选择秘诀3：游读历史 博览群书

中学生游学或研学前一定要加强知识储备，只有带着重点，带着问题去踏上旅程，成果才能更丰富。特别是计划参与很多文博类、科技类研学项目，适当的阅读是必要的。

游览博物馆前，建议阅读去年国家博物馆推出的《中学生博物之旅·古代中国》研学丛书。丛书共计3册，依托国家博物馆“古代中国”基本陈列编著，围绕该陈列中64件最具时代特色的代表性文物展开。三册书分别以科普文、学习册和教案的形式呈现，展示精品文物，融合最新学术成果，着力构建中华文明价值体系，讲述中华文明演进故事。为方便广大中学生云研学，丛书还为每件主题文物制作了线上课程，扫描二维码即可观看主题文物及关联文物的高清影像资料。

此外，中学生还可以尝试在游学后做一个考察总结或者书面心得体会，锻炼自己的观察能力、思考能力和表达能力。