孩子上学回家后有三种表现，可能是在幼儿园过得不开心，别忽视

当孩子上幼儿园之后，很多家长对于孩子的幼儿园生活都不是太放心的，毕竟现在的家长对于孩子的安全以及身心发育都是非常关注的，唯恐自己的孩子在幼儿园遇到什么不好的事情，导致孩子不开心。

但是，孩子上学后，家长往往不清楚孩子在幼儿园过得怎么样，是否真的开心。

3岁的小轩到了上幼儿园的年纪，而妈妈也早已经给小轩报了名，到了开学的时候，小轩高兴地跟着妈妈来到了幼儿园，与其他小朋友不同的是，小轩并没有对幼儿园产生抵触感，反而十分地喜欢来幼儿园。

其实，这主要是因为小轩的哥哥之前上幼儿园这件事，让小轩一直感到很羡慕，所以一直也想要上幼儿园。

刚开始的一两天，小轩回到家之后，经常会和妈妈讲述在幼儿园发生的点点趣事，但是过了两天之后，小轩回家之后却经常沉默寡言，不再主动的提幼儿园里发生的事情，也不向妈妈说自己过得怎么样。

而之后又过了两天，小轩开始抵触上幼儿园，妈妈送小轩上幼儿园的时候，小轩就会哭闹。

面对小轩哭闹的情况，妈妈只认为是孩子新鲜劲儿过了，不听话不想上学罢了，并没有想到其他的原因。

又过了一两天，小轩的妈妈就发现孩子有点不对劲了，因为现在的小轩不仅提起幼儿园这几个字就会哭闹，并且在晚上睡着之后还经常会做噩梦，甚至哭醒，这时候小轩的妈妈才意识到，可能是孩子在幼儿园过得并不开心。

其实，小轩从一开始就用行动告诉妈妈自己的不开心，只不过妈妈没有发现而已。那么，孩子上幼儿园的时候不开心，都会出现哪些特点呢？

孩子上学回家后有三种表现，说明可能在幼儿园过得不好，爸妈要警惕

孩子放学后沉默寡言，情绪低落

小孩子的心是“直”的，如果有什么开心的事情或是不开心的事情，是很容易表露出来的。

所以，孩子在放学之后，如果非常开心，那么会很积极的向自己的家长分享自己的幼儿园生活，和家长不停的聊起幼儿园的趣事。

但是，孩子要是在幼儿园遇到了不开心的事情，那么孩子就会闭口不谈，一是因为孩子的情绪不好，比较消极，所以不想说话；二是因为孩子不希望将不开心的事情再次提起。

所以，孩子要是放学后变得沉默寡言，那么很可能是在幼儿园遇到了不开心的事情。

孩子不愿意提起幼儿园，也不愿意上幼儿园

孩子的情绪是比较容易产生波动的，并且孩子会主动的远离没有安全感的因素。

所以，当孩子向家长表露出不想要上幼儿园，甚至都不愿意提起上幼儿园的事，家长就应该明白，幼儿园给孩子带来了一些缺乏安全感的影响，也就是说，孩子在幼儿园过得不开心了。

当然，个别情况下，孩子也可能会因为性格不好（任性等）而拒绝上幼儿园，但是这种因素的表现往往是在一开始就展现出来的，而不是上了一段幼儿园之后才出现的。

所以，孩子要是上着上着就不想上了，很可能就是遇到不开心的事了。

孩子提到幼儿园就哭闹，甚至晚上做噩梦

孩子如果平时在接触到任何有关幼儿园的因素时，都会产生激烈的情绪反应，比如哭闹等，甚至有时候在晚上睡觉的时候还会做噩梦，那么说明孩子在 幼儿园已经非常不开心了，并且，很有可能孩子在幼儿园遭到了一些不公平的针对性对待。

这时候，家长一定要做到足够的警惕，因为这种程度的不高兴，起因很可能并非同学，而是孩子遇到了不合格的老师导致的。

如果孩子在幼儿园过得不开心，家长该怎么办？

幼儿园虽说不是义务教育，但幼儿园启蒙教育对孩子的成长影响可是不容忽视的，所以孩子是一定要上幼儿园的。而这时候，我们就需要帮助孩子解决不高兴的问题。

①与孩子沟通导致孩子不开心的原因

一般来说，孩子上学不高兴，为了缓解孩子的情绪，让孩子能够继续好好上学，家长首先需要心平气和地与孩子进行沟通，了解孩子不高兴的真正原因，只有这样才能够帮助孩子解决问题。

比如孩子受其他人的欺负，家长可以协同老师进行解决。如果孩子受到老师区别对待，家长可以协同园区进行解决。如果孩子受到其他因素影响，家长也可以找到园区或老师进行解决等等。

②向老师或其他小朋友了解情况

很多时候，孩子往往不愿意告诉家长自己不开心的原因，或是无法清楚地表达自己不开心的原因。这时候，家长可以主动向老师或孩子同班的同学、同学的家长了解情况。

孩子因为自身表达能力有限，所以说不清楚的情况很常见，这时候家长就需要懂得客观取证了，比如接孩子的时候直接与老师沟通，等待接孩子的时候与学生家长交流等等。

③寻求职能部门的帮助

如果孩子说不清楚，老师闭口不谈，其他人也茫然不知，而家长又怀疑其中有什么有损孩子身心健康的因素，那么家长可以找到相关的职能部门寻求帮助，比如教体局，通过职能部门的介入详细地了解孩子的在校情况，了解到孩子不开心的真正原因。

结语

孩子上幼儿园不高兴，大多都是因为客观原因导致的，所以家长可不要总是认为是孩子“不好学、不听话”，而是要正确了解孩子不上幼儿园的真相，这样才能够从根本上解决问题。

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