儿童观察能力训练第十天

观察是一种繁杂而极其细微的艺术,不是简简单单,毫无头绪地进行就能奏效的。观察必须全面系统,有条不紊地进行。长期的观察需要如此,短期的观察也需要如此。今天的观察训练时间到。10,让儿童观察图片的相对运动。


儿童观察能力训练第十天

图1如果车轮绕着圆心旋转,你会产生什么感觉?

儿童观察能力训练第十天

图2将此图向左或向右转动,你会看到什么?盯着中心点看,会发现光束绕中心点慢慢转动,将目光移至中心点左侧或右侧,你会看到什么呢?

儿童观察能力训练第十天

图3盯着中心点看,发现篮圈在转动了吗?他们是朝哪个方向转动的?他们会改变方向吗?圈和圈之间的转动方向,又有什么联系呢?

儿童观察能力训练第十天

图4将视线在图上来回移动你看见了什么?

儿童观察能力训练第十天

图5将此图按同一方向快速转动,你会发现中间那个圆有什么变化吗?

儿童观察能力训练第十天

图6看着图形,慢慢移动你的眼睛或者移动图片,中间的圆形部分看起来是不是与其他图形分离开来了?他是不是好像在不同深度连贯的移动?

儿童观察能力训练第十天

图7将视线在此图上来回移动,或轻轻移动此图你发你会发现什么呢?

儿童观察能力训练第十天

图8如果环顾图片或者轻轻移动图片,随机分布的方块会发生什么变化呢?

希望每天通过观察不同的图片对提高孩子们的观察能力有所帮助。

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页面更新:2024-04-17

标签:连贯   篮圈   中心点   圆心   来回   图形   视线   方向   能力   儿童   发现   图片

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