昨天接女儿放学的时候，下起了小雨。到了小区后，女儿和另外两个小朋友在小区的凉亭里玩。

大概玩了有个把小时，其中有个小朋友的奶奶喊孩子回家，可是孩子就是哭着不愿意回去。我喊了女儿，示意她要回家做晚饭了，女儿骑上滑板车就跟着过来了。

那个小朋友的奶奶就对着孩子说，“你看小米，她妈妈喊一声就回家了，你怎么这么不听话啊！”

小米，是我女儿的小名。

其实，我觉得也不是孩子听不听话的问题，可能她还没有这个意识和习惯。

提到习惯问题，今天就来说说，这几年，我在不经意中给孩子养成的3个好习惯，让我这个妈妈感觉越来越自在，越来越觉得带娃的生活充满希望，满怀期待了。

01 感知时间的好习惯

刚刚开头的例子，可能那个小朋友还没有意识到时间的长短和时间的流逝。

我们家大概在孩子1岁左右的时候，在墙上挂上了古老的挂历。那时候挂上挂历的想法很简单，就是希望每天一睁眼，让我觉得日子有点盼头，又是新的一天。然后我每天都会在月历上打钩画叉。

到孩子2岁的时候，她也就学会了在月历上打钩画叉，或者是贴贴纸，尽管那时，她并不知道这具体是做什么的，但是她会模仿我。

比如说，“今天是10号，又是新的一天，打个勾，昨天是9号已经过完了，打个叉。”再后来，她就学会了看月历，也知道了今天是星期几，一周去幼儿园上几天学，休息几天。

2020年使用的月历，这张是我画的，是孩子一起打钩画叉。

有时，我在厨房做饭，就会发现她盯着月历看，看我在月历上做的标记。

再后来，开始学我看墙上的挂钟，看几点到几点，虽然我不会直接教她怎么看时间。但是，孩子问我的时候，比如，我在洗衣服，我会跟她说，长针从哪个数字指到哪个数字，衣服就洗好了。

时间长了，发现孩子对时间的感知力特别强，有时早上，她会看着挂钟提醒我，现在长针指到7代表35分了，我们要快点出发，不然去幼儿园就没有点心吃了。

02 每天阅读的好习惯

我们家是从1岁开始亲子阅读的。《小鸡球球》、《小熊宝宝》系列是那个阶段孩子喜欢的书。现在女儿4岁多了，我们已经亲子共读了3年多，几乎每天都会一起看绘本。

有时，周末出去玩，晚上回来洗漱过后时间特别晚，但是，孩子还是会要求在入睡前至少看一本绘本，才会心安理得地去睡觉。

起初，买绘本回来看，其实就跟给孩子买玩具是一样的心理，就是为了“玩”。玩玩具是玩，亲子阅读对我们来说，也是另一种形式的“玩”。而且，小宝宝的书，设计了很多机关，确实很好玩啊！

要说孩子能力有多突出，肯定没有。但是现在回头看，非常受益的一点就是：收获了坚持阅读这个好习惯。

看书，就和平常的吃饭睡觉一样，每天都要做的事。

不过，我一直相信，从小养成阅读习惯的孩子，长大后，在生活中或学习中遇到困难，也会更愿意从书中去寻找答案，而不是随意的抱怨。

而且专心阅读的孩子，也是在培养专注的好习惯。

03 仔细观察的好习惯

都说宝宝小的时候，要训练眼睛追视，这这对宝宝的大脑发育有很大帮助，而且还可以有助于训练宝宝的视力，帮助宝宝视觉集中。

在我们家娃小的时候，训练追视的工具大概就是小米姥姥从街上买的一个拨浪鼓，摇起来声音清脆响亮，孩子很喜欢，一直保留至今。

从女儿会说话开始，我们在去公园的路上，经常会玩一个游戏，名字叫：我看到了什么。

比如，我们现在要寻找蓝色的东西，我会说，“我看到了蓝色的天空。”轮到女儿了，她会说，“我看到了斑马线是蓝色的。”……然后，你一言我一语，玩得乐此不疲。

后来，我发现经常玩这个游戏，孩子对于周围环境的变化很敏 感，也特别热爱观察。

比如，前段时间解封后，我和女儿去隔壁小区玩，女儿走到小区广场中间对我说，“妈妈，你看，这里贴了很多胶带，跟我们小区一样，应该是为做核酸准备的吧。”

我低头一看，果然是，每间隔一米贴了胶带，之前确实没有。

接着女儿又对我说，“妈妈，那棵树上长出了很多叶子，之前开了好多花。”

我不得不佩服女儿的观察力。

04 总结

这3个小习惯都是在不经意间养成的，并没有刻意而为之。

可能正因为这样，没有过多的期待结果，反而很容易坚持下来。

这大概也是斯蒂芬·盖斯说的《微习惯》，小到不可能会失败的小习惯。

现在越来越意识到，孩子的未来，我们无法左右，但是，我们可以跟孩子一起养成良好的习惯。

毕竟，好的习惯或许真的可以决定未来。

作者介绍：

我是@米语田

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