《叩叩》：周国平亲子纪实散文，一家都是学霸，为何儿子成了学渣

“五一”假期读了周国平的全新亲子纪实散文集《叩叩》，这是周国平为儿子叩叩写的书，记录了小男孩十几年的成长过程，点点滴滴，娓娓道来。

周国平是一个奉行赏识教育的父亲，他对孩子的教育细致入微，贴心陪伴着孩子成长，可他的儿子叩叩却并不是众人眼里的优等生，不爱读书、成绩倒数。

对此，周国平也有困惑，一个大作家的孩子，父亲、母亲、姐姐皆是学霸，唯独儿子成了异类？究竟为什么？

下面就让我带领大家走进本书，探寻其中的秘密。

一、优越的成长环境

叩叩是意外到来的孩子，那时国家一胎的生育政策，让周国平夫妇犹豫了许久，才下决心要这个孩子。所以，给孩子取名叩叩，因为是他自己坚定不移地叩开了人世之门。

叩叩来到这个家庭后，父母给予了全心全意的陪伴与照顾，小家伙在充满爱的环境中健康快乐地成长。

对此，周国平事无巨细地叙述了叩叩成长中的一点一滴：他第一次生病、他的牙牙学语、他的兴趣爱好……叩叩成长中种种可爱、好玩的表现，在慈父的笔端一一呈现。

让我们看到了一个温和友善、富于想象力、充满正能量的小男子汉，也让我们看到了一个充满爱心、乐于陪伴、尊重孩子自我意识的老父亲，更让我们看到了一个良好的成长环境，不仅包括物质满足还有精神满足。

这优越的成长环境，让小叩叩成长为一个十足的阳光男孩。

可这一切在入学之后戛然而止，对此，周国平也自问：一个阳光男孩，何以会有如此艰难的童年？

二、痛苦的小学生活

其实，叩叩在上幼儿园时，就已经初露端倪，幼儿园里要命的纪律，把他对幼儿园的喜欢全消解了。

幼儿园大概是一个坎，当初我儿子上幼儿园时也几经波折，从温暖的小家走向外面的世界总会遇到点风雨的。很多孩子面对陌生的环境会不接受，尤其是自我意识强的孩子。

就像睡午觉，对毫无睡意、却被迫躺在床上的孩子来说，闭着眼睛装睡，大概是唯一能选择的策略，可这样直挺挺躺2个小时，对孩子来说真是漫长难熬啊。

叩叩对此也有心理阴影，一直盼着能不上幼儿园、不用睡午觉，因为听说小学没有午觉任务，还非常期待。但事实是，小学是升级版的幼儿园。

在读到叩叩对幼儿园的纪律接受不良时，我就预见到他的小学生涯不会顺利。作为一名教师，见证了太多孩子的上学恐惧症。

叩叩上学后，对每天学校的严格要求和必须写作业等规定都不适应，更难过的是他从学拼音开始就接受不良。不爱学而被迫去学，对一直以来自由自在的孩子来说，学习就是酷刑啊。

这样的开局，似乎注定了孩子对语文不感兴趣，而小学期间不爱学语文，对孩子无异于一场灾难。每天语文课时量最多，语文作业最多，班主任多是语文老师。只这3项，就给孩子头上套了紧箍咒。

由此可见，孩子后来学习成绩不好，不爱写作业厌学，几乎是注定了的。

那叩叩这样一个聪明的孩子，毫无智力障碍，为何却学习不好？

三、把握好自由和规则的尺度

周国平作为一名大学者，熟悉各种教育理论，他尊重孩子的个性，给孩子充分自由的空间，但对叩叩的教育，也只能说有得有失。

周国平认为叩叩做事只凭兴趣，这一点，其实就是孩子学习成绩差的根本原因。

学习不是只凭兴趣就可以的，如果说对学习有兴趣，那十有八九的孩子恐怕都没有，但他们依然可以凭借自制力与纪律约束学下去。

但叩叩做不到，为什么？

因为从小周国平给了孩子最大的自由，学画画、学围棋都半途而废，对此，父母的表现是听之任之，不想学就不学了，让孩子说了算。

可孩子哪有判断力啊，他意识不到半途而废不好，父母也不指正，任凭孩子自由发展，这就让孩子缺乏自制力，更没有规则意识。

而上学后，这种弊端就充分暴露了。因为没有规则意识，孩子会想做什么就做什么，上课他做不到专心听讲、想玩就玩，写作业也能拖就拖，缺乏自制力、没有良好的学习习惯，即使智力超群，也挽救不了孩子日渐沦落为学渣。

为什么很多和叩叩一样聪明的孩子，却学习一塌糊涂？就是从小自由过度，不懂得遵守规则与纪律，一切只凭自己喜好，自己想怎样就怎样，这样的孩子往往都白白浪费了良好的天分。

真正的教育，一定是自由与规则并举，在该玩的时候玩，该学的时候学；真正爱孩子的父母，也一定是送给孩子一双翅膀，但同时告诉孩子飞翔的疆域。

自由和规则的尺度如果把握不好，孩子就会遭遇成长的危机。

结语

作为一名教师，对周国平教育孩子的某些做法虽然不敢苟同，但他有句话我却非常赞同。

那就是“每个孩子都不一样，你所能做的是爱这个不一样，理解这个不一样，让这个不一样成为价值”。

为人父母是一份光荣，更是一份职责，愿每个为人父母者都能尽己之责，把孩子培养成对社会有用的人。

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