教育部提供“智慧教育平台”,一物降一物,终于对补课班出手了

如今,“双减”政策已经落地多时,就目前的教育界现状来说,最明显的变化就是补课班消失了,是彻底地消失在大众眼中。

近几年,新兴一个词“内卷”,大多数人已经忘了内卷到底是从哪个领域开始的,只不过越来越多的领域深受内卷的影响,造成了非常严重的后果,特别在教育领域和职场中。

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教育“内卷”,再加上应试教育的深入,导致学生们为了提高成绩,没黑天、没白天地学习,家长和老师更是把学习成绩,当做衡量一名学生好或坏的唯一标准

学生们在高压、高强度的学习氛围下,承受着来自学习巨大的压力,严重损害他们的身心健康,最重要的是双减实行前,补课班给学生带来的压力。

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然而,随着市面上补课班被取消,家长后知后觉地开始传播教育焦虑,认为失去补课班加持的学生,学习成绩一定会受到影响,不惜花费重金、找人脉也要补课

以至于还有一些机构想“钻空子”,国家教育部为了不留有余地,更好地应对家长和学生的焦虑,提供了一个教育平台,完全能满足学生们的基本需求。

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教育部提供“智慧教育平台”,一物降一物

自从双减政策实施后,家长们对于补课班的态度,多少有些“病急乱投医”的架势,也让广大学生表示非常迷茫,实际上,如果补课班利用不好,就是学生在学习路上最大的阻碍。

也因为在教育部下发相关文件后,仍有个别补课机构想投机取巧,因此要求各地教育部门提高整治力度,导致一些家长为了能让孩子补课,不顾疫情可能带来的风险也要坚持补课。

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以至于教育部提供“智慧教育平台”,正所谓一物降一物,也终于对补课班出手了,最值得一提的是这个教育平台是无偿对学生开放的。

可以帮助学生辅导的同时,也能给家长省去很大一笔补课费用,最重要的是打压了市面上仍在“坚持”的补课班,也能最大限度会给学生一个良好的学习环境。

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智慧教育平台的提出,是为了还给学生们一个更加便利的辅导平台,学生可以足不出户,就能直接找到各类学科的辅导,也能在学习上做到及时的“查缺补漏”

要知道每个学生在学习上遇到的问题都不同,即便是在学校,老师也没办法逐一帮助学生查清楚问题,这时,能有一个无偿且正规的教学平台,对学生来说至关重要。

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妍妍学姐有话说:

实际上,大多数家长只是延用一种惯性思维,认为历届学生都是在各种各样的补课班,催化下完成学业的,教育形势就是如此,没有哪个家长敢随意打破。

直到国家推行双减政策,大多数家长还是认为,一定会有家长仍能找到补课班,这样一来,自家孩子的学习成绩一定会被落下,却忽略了补课班的弊端。

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补课班或将成为“学习的阻碍”,家长要看清

首先,利用不当的补课班,就是在浪费宝贵的学习时间,对于每个学生来说,时间是非常稀缺的东西,就是因为没办法在有限的时间内,完成大多数的学习任务。

特别是以往,学生放学、放假后,需要穿梭在各个补课班之间,中途路程浪费的也可以是学习的时间,但最终补课下来的结果,却总是不尽人意。

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再者,家长引导学生发掘合适的学习方法,远比报再多的补课班都有效,因为本身学生主动学习和被动学习之间,就存在很大的差异,也是对学生自制力的考量。

有的家长把补课班当成安全感,认为报班越多,孩子成绩越高,如果最后还是没办法得到想要的成绩,家长也会自我安慰,认为是孩子没有学习的天赋。

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最后,换个角度想,补课班或将成为学习的阻碍,学生完全可以利用上补课班的时间,在家自行学习,在学习过程中遇到问题,及时求助智慧教育平台。

也是一种非常不错的方法,家长省下来的补课费用,也能成为培养孩子兴趣的资金,报一些特长班让孩子在放假的时候去

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文章结尾:

对于当代学生来说,学习的概念发生了很大的变化,以往的教育要求学生只要学会知识点就行,哪怕是通过死记硬背的方式,但现在却需要考量学生对知识掌握的灵活性。

如果学生不能做到举一反三的效果,就很难能考出理想的成绩,学习也变得更加多元化,这点学生和家长都要清楚。

今日话题:你是怎么看待这个智慧教育平台的?你认为有用吗?

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页面更新:2024-05-05

标签:教育部   智慧   平台   出手   家长   成绩   领域   政策   孩子   时间   学生

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